ESTUDIAR PARA APRENDER

PROGRAMA DE TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO (LIBRO DEL PROFES

Autor: REGADERA LOPEZ, AGUSTIN / SANCHEZ CARRIL

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

ESTUDIAR PARA APRENDER

ESTUDIAR PARA APRENDER

8,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
BRIEF
Publicación:
01/09/2015
Colección:
TALENTOS EN ACCION
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Sinopsis

Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque: ? Está muy al día en las técnicas de trabajo intelectual: se ocupa, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos …

Estudiar para aprender: programa de técnicas de estudio para Secundaria y Bachillerato ofrece, de forma práctica y amena, un método eficaz que permite simplificar y optimizar el aprendizaje. Se trata de una obra original y diferente porque: ? Está muy al día en las técnicas de trabajo intelectual: se ocupa, por ejemplo, de los mapas conceptuales y de los recursos de información en la era digital (Internet, pizarra digital, etc.). ? Fomenta hábitos de estudio y no solo técnicas: ejercita al estudiante en los valores propios del trabajo de estudiar (el orden, el esfuerzo, etc.) y desarrolla competencias básicas del aprendizaje (la comprensión lectora, la memoria, etc.). ? Predispone al aprendizaje significativo: invita al estudiante a relacionar lo nuevo con lo ya sabido. ? Favorece el aprendizaje interdisciplinar: anima al estudiante a pasar de una asignatura a otra para ver un mismo tema desde una perspectiva distinta pero complementaria. Incorpora, además, una autoevaluación al final de cada unidad para que el alumno pueda crear una estrategia de estudio personalizada.
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ESTUDIAR PARA APRENDER

Editorial:
BRIEF
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-15204-56-5
EAN:
9788415204565
Nº páginas:
68
Colección:
TALENTOS EN ACCION
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
26 mm
Ancho:
21 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente

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