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APRENDER EN EQUIPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO

EL PROGRAMA CA/AC (2COOPERAR PARA APRENDER/APRENDER A COOPERAR")

Autor: PUJOLÀS MASET, PERE

Sección: PEDAGOGÍA - Técnicas de estudio

APRENDER EN EQUIPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO

APRENDER EN EQUIPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO

14,80€ IVA INCLUIDO

Editorial:
OCTAEDRO
Publicación:
01/06/2018
Colección:
RECURSOS
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

El programa CA/AC (Cooperar para aprender/Aprender a cooperar) consiste en un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. Este programa es el resultado de la investigación desarrollada por el Grup de Recerca sobre Atenció a la Diversitat (GRAD) de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, coordinado por los dos autores del libro. Los equipos …

El programa CA/AC (Cooperar para aprender/Aprender a cooperar) consiste en un conjunto de actuaciones encaminadas a enseñar al alumnado a trabajar en equipo. Este programa es el resultado de la investigación desarrollada por el Grup de Recerca sobre Atenció a la Diversitat (GRAD) de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, coordinado por los dos autores del libro. Los equipos de aprendizaje cooperativo no solo son necesarios para que el alumnado aprenda más y mejor los contenidos escolares («cooperar para aprender»: el trabajo en equipo como recurso), sino también para aprender a trabajar en equipo («/aprender a cooperar»: el trabajo en equipo como un contenido más que es necesario aprender). Este libro es la primera parte de una publicación que tendrá su continuación práctica en una segunda parte publicada online. Aquí se presentan los fundamentos teóricos del aprendizaje cooperativo del Programa CA/AC, el qué, el porqué del aprendizaje cooperativo como una manera distinta y más motivadora y, por ende, más eficaz de organizar el trabajo alumnos y alumnas dentro de la clase.
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Más información del libro

APRENDER EN EQUIPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO

Editorial:
OCTAEDRO
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-17219-57-4
EAN:
9788417219574
Nº páginas:
144
Colección:
RECURSOS
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
230 mm
Ancho:
150 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Técnicas de estudio
José Ramón Lago Martínez es profesor del Departamento de Psicología de la UVIC-UCC. Actual coordinador del GRAD, dirige investigaciones y participa en diversos proyectos sobre el proceso de desarrollo del aprendizaje cooperativo en los centros. Es coautor del libro Asesoramiento y mejora de práctica educativa (Horsori). Pere Pujolàs Maset ha sido profesor del Departamento de Pedagogía de la UVIC-UCC. Ha dirigido diversas investigaciones y publicado múltiples artículos y capítulos sobre la inclusión educativa y aprendizaje cooperativo, destacando los libros Aprender juntos alumnos diferentes (Octaedro) y 9 ideas clave. El aprendizaje cooperativo (Graó).

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