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TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD DESDE LAS AULAS

Metodología de aprendizaje por proyectos para la innovación educativa de El Salv

Autor: Blanchard Giménez, Mercedes

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD DESDE LAS AULAS

TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD DESDE LAS AULAS

18,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
NARCEA
Publicación:
10/04/2014
Colección:
Educación Hoy Estudios
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Sinopsis

La experiencia nos dice que desarrollar acciones de Innovación Educativa con claustros completos de profesores, y más si están coordinados con otros centros educativos cercanos, hace posible cambios en la acción educativa, que se traducen en cambios significativos en su modo de hacer en el centro y en el aula. En esta ocasión se ha utilizado una metodología con potencial …

La experiencia nos dice que desarrollar acciones de Innovación Educativa con claustros completos de profesores, y más si están coordinados con otros centros educativos cercanos, hace posible cambios en la acción educativa, que se traducen en cambios significativos en su modo de hacer en el centro y en el aula. En esta ocasión se ha utilizado una metodología con potencial suficiente para ir cambiando la realidad escolar y la realidad contextual: los Proyectos Integrados. Este modo de trabajo favorece que los estudiantes miren a la realidad social cercana y vayan generando conocimiento para responder a las necesidades del contexto, lo que hace que el aprendizaje cobre vida y se traduzca en búsqueda de respuestas para la vida. El Proyecto se ha llevado a cabo durante cuatro años en distintas zonas de El Salvador a través de un proceso de Investigación-Acción, donde los profesores han sido protagonistas de la innovación, integrando de forma activa a alumnos, familias y agentes sociales del entorno. Su importancia se ha reflejado en los planteamientos de innovación educativa del país y permanece en el tiempo extendiéndose a nuevos centros educativos.
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TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD DESDE LAS AULAS

Editorial:
NARCEA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-277-2018-3
EAN:
9788427720183
Nº páginas:
229
Colección:
Educación Hoy Estudios
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
170 mm
Ancho:
240 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL
Mercedes Blanchard Giménez, es Profesora Titular de la Facultad de Formación de Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid y miembro del Grupo de Investigación EMIPE. Desarrolla su labor investigadora en el campo de la Formación Inicial y Continua del profesorado. En la elaboración de esta obra han participado además aquellas personas que han liderado el proceso de innovación, junto a un buen número de profesores que, desde sus centros y sus aulas, lo han hecho posible.

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