1. Inicio
  2. Libros
  3. PEDAGOGÍA
  4. LA EVALUACIÓN: UNA CUESTIÓN DE JUSTICIA SOCIAL

LA EVALUACIÓN: UNA CUESTIÓN DE JUSTICIA SOCIAL

PERSPECTIVA CRÍTICA Y PRÁCTICAS ADECUADAS

Autor: MCARTHUR, JAN

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

LA EVALUACIÓN: UNA CUESTIÓN DE JUSTICIA SOCIAL

LA EVALUACIÓN: UNA CUESTIÓN DE JUSTICIA SOCIAL

22,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
NARCEA
Publicación:
21/05/2019
Colección:
UNIVERSITARIA
Ver ficha completa

NO DISPONIBLE

Sinopsis

¿Qué son capaces de hacer los estudiantes y cómo contribuyen a la sociedad como resultado de sus propias experiencias de evaluación? Los objetivos principales de este libro son dos: proporcionar una comprensión teórica sobre por qué la evaluación debería ser entendida en términos de justicia social y avanzar hacia el cambio. Para ello, la autora reflexiona en torno a cinco …

¿Qué son capaces de hacer los estudiantes y cómo contribuyen a la sociedad como resultado de sus propias experiencias de evaluación? Los objetivos principales de este libro son dos: proporcionar una comprensión teórica sobre por qué la evaluación debería ser entendida en términos de justicia social y avanzar hacia el cambio. Para ello, la autora reflexiona en torno a cinco aspectos clave de la evaluación para alcanzar una mayor justicia social que promueva el pleno desarrollo de profesorado y alumnado: la confianza, la honestidad, la responsabilidad, el perdón y la capacidad de respuesta. La evaluación para el cambio social es una idea que implica riesgo. Sin embargo, no podemos permanecer impasibles, mientras el papel del profesorado se va distorsionando y las convenciones sociales impiden el pleno desarrollo que las experiencias de evaluación deberían ofrecer al alumnado. La fundamentación teórica sobre la que se asienta este libro y los ejemplos concretos nos permiten considerar la evaluación desde una óptica muy diferente. Una lectura imprescindible no solo para el profesorado de educación superior, sino también para los y las estudiantes, para las autoridades académicas y para todas aquellas personas que, de una u otra manera, se relacionan con alguna práctica evaluativa.
Leer más

Más información del libro

LA EVALUACIÓN: UNA CUESTIÓN DE JUSTICIA SOCIAL

Editorial:
NARCEA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-277-2600-0
EAN:
9788427726000
Nº páginas:
0
Colección:
UNIVERSITARIA
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
230 mm
Ancho:
150 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL
Jan McArthur es lectora en el Departamento de Investigación Educativa de la Universidad de Lancaster y miembro investigador del Centre for Global Higher Education. Sus intereses principales en investigación se centran en dos temas: educación y justicia social, y la naturaleza de la educación superior.

Otros libros en PEDAGOGÍA

También te pueden interesar