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AUTISMO

ORIENTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Autor: Rivière, Ángel

Sección: PSICOLOGÍA - PSICOLOGÍA GRAL

AUTISMO

AUTISMO

16,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
TROTTA
Publicación:
27/08/2007
Colección:
ESTRUCTURAS Y PROCESOS. COGNITIVA
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Sinopsis

En este libro el autor se propone analizar cómo se han enfrentado los investigadores, los clínicos, los profesores y las familias a los desafíos de comprensión, explicación y educación de las personas autistas y con trastornos profundos del desarrollo. Precisamente porque la forma de desarrollarse de esas personas y de adquirir habilidades y conocimientos se diferencia tanto y tan cualitativamente …

En este libro el autor se propone analizar cómo se han enfrentado los investigadores, los clínicos, los profesores y las familias a los desafíos de comprensión, explicación y educación de las personas autistas y con trastornos profundos del desarrollo. Precisamente porque la forma de desarrollarse de esas personas y de adquirir habilidades y conocimientos se diferencia tanto y tan cualitativamente del estándar normal de desarrollo, el análisis del autismo abre perspectivas muy útiles y valiosas para la comprensión del propio desarrollo normal. Las capacidades de integrar a las personas que presentan mayores limitaciones en la interacción social y la manera de respetar su forma especial de desarrollo, sin renunciar por ello a darles instrumentos de comunicación y comprensión del mundo, son reflejos importantes de los valores y cualidades de los sistemas educativos.
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AUTISMO

Editorial:
TROTTA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-8164-451-7
EAN:
9788481644517
Nº páginas:
0
Colección:
ESTRUCTURAS Y PROCESOS. COGNITIVA
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
230 mm
Ancho:
145 mm
Sección:
PSICOLOGÍA
Sub-Sección:
PSICOLOGÍA GRAL

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