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MANUAL PRÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

UNA PROPUESTA PARA LA EDUCACIO

Autor: CRUZ RIPOLL, JUAN

Sección: PSICOLOGÍA - PSICOLOGÍA GRAL

MANUAL PRÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

MANUAL PRÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

15,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
EOS
Publicación:
01/06/2019
Colección:
SIN COLECCION
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Sinopsis

La evaluación PISA está rodeada de varias paradojas. La más llamativa es que, a pesar de su popularidad, de su presencia periódica en los medios de comunicación y de la cantidad de veces que se cita, es muy poco conocida. De los miles de páginas de análisis que ha generado PISA, la mayor parte de la gente solo tiene noticia …

La evaluación PISA está rodeada de varias paradojas. La más llamativa es que, a pesar de su popularidad, de su presencia periódica en los medios de comunicación y de la cantidad de veces que se cita, es muy poco conocida. De los miles de páginas de análisis que ha generado PISA, la mayor parte de la gente solo tiene noticia de unas tablas con resultados, que interpretan casi como si fueran la clasificación de una liga de fútbol de la educación internacional. Otra paradoja es que PISA es una evaluación. No propone objetivos, contenidos o métodos pedagógicos, pero allí donde se implanta tiene repercusión y se van realizando modificaciones en el sistema educativo para ajustarse a las demandas de la prueba. Parece escandaloso que modifiquemos nuestra forma de trabajar la lectura y la comprensión para que el alumnado rinda mejor en PISA, pero igual eso no es tan malo si resulta que la prueba de competencia lectora de PISA está bien enfocada y es exigente. El caso es que PISA propone un modelo de competencia lectora muy completo y actualizado. Conseguir que el alumnado se vuelva hábil en los procesos de lectura que evalúa PISA requiere un trabajo largo y cuidadoso. En este libro, Juan C. Ripoll nos propone pasar del entrenamiento para la prueba (practicar con los ítems liberados de PISA) a conocer cuáles son los procesos que se evalúan y qué tipo de estrategias y actividades se pueden emplear para desarrollarlos. Dicho de otra forma, su propuesta pasa del enfoque de hacer algo para mejorar los resultados en PISA a utilizar el modelo de competencia lectora que propone PISA para mejorar las habilidades de comprensión del alumnado de enseñanza secundaria.
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MANUAL PRÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

Editorial:
EOS
Fecha Publicación:
Formato:
Bolsillo tapa blanda
ISBN:
978-84-9727-837-9
EAN:
9788497278379
Nº páginas:
174
Colección:
SIN COLECCION
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
24 mm
Ancho:
17 mm
Sección:
PSICOLOGÍA
Sub-Sección:
PSICOLOGÍA GRAL

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