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La Dislalia. Naturaleza, Diagnóstico y Rehabilitación

NATURALEZA, DIAGNOSTICO Y REHA

Autor: Pascual García, Pilar

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

La Dislalia. Naturaleza, Diagnóstico y Rehabilitación

La Dislalia. Naturaleza, Diagnóstico y Rehabilitación

12,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
CEPE
Publicación:
01/01/2012
Colección:
Educación especial y dificultades de aprendizaje
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

[embed]https://youtu.be/GyVMnMLOH7A[/embed] \n \nLa autora, con larga experiencia como profesora en el campo de la Educación Especial y en la rehabilitación del lenguaje, nos ofrece de forma muy concreta cuanto ha experimentado como eficaz y útil en la práctica clínica. \n \nLa mayoría de los niños tratados aparecen con trastornos funcionales más que con alteraciones neurológicas o lesiones orgánicas. \n \nLas preguntas a las que trata de dar respuesta el libro son: ¿Por qué algunos niños, sin alteraciones neurológicas ni lesiones orgánicas, no son capaces de hablar correctamente? ¿Cuáles son las causas significativas de estos trastornos? ¿Cómo detectar estas causas? ¿Qué posibilidades existen y qué medios pueden ponerse para su rehabilitación? ¿Cómo se podrían prevenir estos trastornos? \n \nEl libro nos ofrece una serie de pruebas, fáciles de aplicar y útiles en sus resultados, para tratar de detectar las causas de cada dislalia. Elabora, además, una programación general de trabajo, que se demuestra útil en la práctica, y que adapta después en cada caso, según la etiología detectada. Por último, nos presenta de forma orgánica los medios idóneos para la rehabilitación. \n \nObra de gran utilidad para especialistas de lenguaje, para educadores/as y para padres de niños y niñas con problemas de retraso en el habla y trastornos en el lenguaje.

[embed]https://youtu.be/GyVMnMLOH7A[/embed] \n \nLa autora, con larga experiencia como profesora en el campo de la Educación Especial y en la rehabilitación del lenguaje, nos ofrece de forma muy concreta cuanto ha experimentado como eficaz y útil en la práctica clínica. \n \nLa mayoría de los niños tratados aparecen con trastornos funcionales más que con alteraciones neurológicas o lesiones orgánicas. \n \nLas preguntas a las que trata de dar respuesta el libro son: ¿Por qué algunos niños, sin alteraciones neurológicas ni lesiones orgánicas, no son capaces de hablar correctamente? ¿Cuáles son las causas significativas de estos trastornos? ¿Cómo detectar estas causas? ¿Qué posibilidades existen y qué medios pueden ponerse para su rehabilitación? ¿Cómo se podrían prevenir estos trastornos? \n \nEl libro nos ofrece una serie de pruebas, fáciles de aplicar y útiles en sus resultados, para tratar de detectar las causas de cada dislalia. Elabora, además, una programación general de trabajo, que se demuestra útil en la práctica, y que adapta después en cada caso, según la etiología detectada. Por último, nos presenta de forma orgánica los medios idóneos para la rehabilitación. \n \nObra de gran utilidad para especialistas de lenguaje, para educadores/as y para padres de niños y niñas con problemas de retraso en el habla y trastornos en el lenguaje.
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Más información del libro

La Dislalia. Naturaleza, Diagnóstico y Rehabilitación

Editorial:
CEPE
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-85252-33-6
EAN:
9788485252336
Nº páginas:
200
Colección:
Educación especial y dificultades de aprendizaje
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
240 mm
Ancho:
170 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente

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