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El Mapa Conceptual y el Diagrama Uve

Recursos para la Enseñanza Superior en el siglo XXI

Autor: González García, Fermín María

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

El Mapa Conceptual y el Diagrama Uve

El Mapa Conceptual y el Diagrama Uve

18,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
NARCEA
Publicación:
12/03/2008
Colección:
Universitaria
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

Los Mapas Conceptuales, el programa CMap Tools y los Diagramas V tienen un gran potencial para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluación, entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situación actual …

Los Mapas Conceptuales, el programa CMap Tools y los Diagramas V tienen un gran potencial para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluación, entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situación actual a la luz de las exigencias educativas del nuevo siglo; describe estas herramientas de aprendizaje, así como su utilidad y aplicaciones, dedicando un estudio exhaustivo al software informático CMap Tools para la elaboración creativa de Mapas Conceptuales. Finalmente, enfatiza la utilidad de los Mapas Conceptuales y de los Diagramas V en la docencia, presentando modelos de conocimiento realizados por alumnos de Magisterio en este contexto teórico-práctico.
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Más información del libro

El Mapa Conceptual y el Diagrama Uve

Editorial:
NARCEA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-277-1573-8
EAN:
9788427715738
Nº páginas:
177
Colección:
Universitaria
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
230 mm
Ancho:
150 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL
Fermín Mª GONZÁLEZ es catedrático del Área Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Pública de Navarra. Ha sido profesor visitante en la Universidad de Cornell (USA) y en el Institute of Human and Machine Cognition. Es experto en temas realcionados con el aprendizaje significativo, los errores conceptuales y la aplicación de los Mapas Conceptuales y de los Diagramas UVE en la mejora de la calidad de la docencia, la gestión y la investigación.

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