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COMPRENDER

¿Qué es? ¿Cómo funciona?

Autor: Tuffanelli, Luigi

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

COMPRENDER

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19,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
NARCEA
Publicación:
15/10/2010
Colección:
Didáctica de las operaciones mentales
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Sinopsis

El objetivo de este libro, es poner en relación un modelo teórico sobre la comprensión, con un modelo didáctico, articulado en operaciones dirigidas a estimular e incrementar las funciones cognitivas implicadas, permitiendo así también evitar un aprendizaje incompleto o erróneo de los procesos necesarios para la comprensión; o de corregirlo, si es necesario. El libro se enfrenta de un modo …

El objetivo de este libro, es poner en relación un modelo teórico sobre la comprensión, con un modelo didáctico, articulado en operaciones dirigidas a estimular e incrementar las funciones cognitivas implicadas, permitiendo así también evitar un aprendizaje incompleto o erróneo de los procesos necesarios para la comprensión; o de corregirlo, si es necesario. El libro se enfrenta de un modo sencillo, y al mismo tiempo profundo, a los diferentes aspectos que caracterizan el fenómeno de la comprensión en varios contextos, desde el literario hasta el historiográfico, desde el narrativo hasta el expositivo y argumentativo. Se detiene tanto en los procesos cognitivos primarios, tales como la adquisición y la reproducción directa y espontánea de las informaciones textuales, como en los procesos secundarios o metacognitivos, que requieren una adquisición consciente. En la segunda parte de la obra, se ofrecen varias propuestas de trabajo que cubren un arco formativo que va desde la escuela primaria hasta la secundaria, tocando los diferentes niveles de la elaboración textual, desde la micro hasta la macrotextualidad.
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Más información del libro

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Editorial:
NARCEA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-277-1726-8
EAN:
9788427717268
Nº páginas:
128
Colección:
Didáctica de las operaciones mentales
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
240 mm
Ancho:
170 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL
Luigi Tuffanelli es profesor y coordinador de cursos de apoyo para alumnos de la Universidad de Trento (Italia); actualmente es profesor de la Facultad de Educación Primaria de la Universidad de Bolzano. Ha publicado varios libros sobre los problemas del aprendizaje.

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