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LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE-SERVICIO

APRENDER MEJORANDO EL MUNDO

Autor: URUÑUELA NÁJERA, PEDRO Mª

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE-SERVICIO

LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE-SERVICIO

12,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
NARCEA
Publicación:
24/05/2018
Colección:
Educación Hoy
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

Los proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) buscan mejorar la educación a través de la formación de personas comprometidas con la mejora y calidad de su entorno social. Esta guía orientará a toda persona interesada en el ApS, ya sean profesores, familias o cualquier persona del ámbito educativo básico. Para ello, el autor: Explora las razones para usarlo y sus características básicas; …

Los proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS) buscan mejorar la educación a través de la formación de personas comprometidas con la mejora y calidad de su entorno social. Esta guía orientará a toda persona interesada en el ApS, ya sean profesores, familias o cualquier persona del ámbito educativo básico. Para ello, el autor: Explora las razones para usarlo y sus características básicas; Profundiza en sus tres elementos clave: las necesidades sociales como punto de partida; el servicio como respuesta a las mismas; y los aprendizajes que se vinculan a este; Propone diversas formas de concretar y llevar a la práctica los proyectos de ApS. Además, en todos los capítulos se parte de unas preguntas de reflexión iniciales, y se termina con una propuesta de actividad, que lleva a concretar y hacer operativo lo expuesto en el capítulo. En definitiva, una guía completa para iniciarse y profundizar en el trabajo con la metodología del Aprendizaje-Servicio.
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LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE-SERVICIO

Editorial:
NARCEA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-277-2466-2
EAN:
9788427724662
Nº páginas:
0
Colección:
Educación Hoy
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
215 mm
Ancho:
150 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL
Pedro Mª Uruñuela es un experto indiscutible, con larga experiencia, en la elaboración de propuestas creativas y alternativas sobre temas de convivencia. Su colaboración con el equipo de la Asociación Convives, su participación activa en los movimientos de renovación pedagógica y su aportación-asesoramiento a los centros educativos que le han requerido para orientar los procesos de mejora de la convivencia, le avalan a la hora de presentar públicamente su trabajo en este libro.

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