NUEVOS MODELOS, RECURSOS Y DISEÑO DE PROGRAMAS EN LA PRÁCTICA DOCENTE
NUEVOS MODELOS, RECURSOS Y DISEÑO DE PROGRAMAS EN LA PRÁCTICA DOCENTE
Autor: CABERO ALMENARA, JULIO
Sección: INFORMÁTICA (LIBROS) - Programas, Aplicaciones, S. Operat.
NUEVOS MODELOS, RECURSOS Y DISEÑO DE PROGRAMAS EN LA PRÁCTICA DOCENTE
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30,00€ IVA INCLUIDO
- Editorial:
- CENTRO ESTUDIOS FINANCIEROS
- Publicación:
- 24/09/2013
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Sinopsis
Dos de los aspectos que sin lugar a dudas están condicionando la formación en nuestras estancias educativas en estos comienzos del siglo XXI son: las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y especialmente internet, y la formación basada en competencias. Una, las TIC e internet, por la fuerte penetración que está adquiriendo en nuestras instituciones educativas debido tanto a …
Dos de los aspectos que sin lugar a dudas están condicionando la formación en nuestras estancias educativas en estos comienzos del siglo XXI son: las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y especialmente internet, y la formación basada en competencias. Una, las TIC e internet, por la fuerte penetración que está adquiriendo en nuestras instituciones educativas debido tanto a aspectos tecnológicos (mayor accesibilidad a la tecnología de internet, reducción de sus costes, el aumento de su penetración en nuestros hogares y el crecimiento de los dispositivos móviles) como de transformación del imaginario creado respecto a la formación virtual y educación a distancia (no se puede tener un buen trabajo si los estudios se han realizado en centros de formación virtual; conseguir un título en formación virtual es fácil y por ello están desprestigiados; la formación on-line es solitaria y aislada; o que la calidad de la formación en línea es inferior a la calidad de la formación presencial). Y la otra, las competencias, implica un cambio en la planificación del proceso formativo añadiendo su término a otros tradicionales del diseño de la instrucción, como son los objetivos, contenidos, metodologías, etc.; cambio que nos lleva a acercar el proceso formativo a las situaciones reales en las cuales el individuo deberá desenvolverse en su futuro profesional y social.
Estos dos aspectos son los que se analizan en la obra Nuevos modelos, recursos y diseño de programas en la práctica docente, tanto desde un punto de vista teórico como con una visión práctica.
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Más información del libro
NUEVOS MODELOS, RECURSOS Y DISEÑO DE PROGRAMAS EN LA PRÁCTICA DOCENTE
- Editorial:
- CENTRO ESTUDIOS FINANCIEROS
- Fecha Publicación:
- 24/09/2013
- Formato:
- Normal tapa blanda (libros)
- ISBN:
978-84-454-2529-9
- EAN:
9788445425299
- Nº páginas:
- 0
- Colección:
- Lengua:
- ESPAÑOL
- Alto:
- 240 mm
- Ancho:
- 170 mm
- Sección:
- INFORMÁTICA (LIBROS)
- Sub-Sección:
- Programas, Aplicaciones, S. Operat.
CABERO ALMENARA, JULIO
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