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Un minicuento para cada letra 

CON ACTIVIDADES PARA INICIO Y REFUERZO DE LA LECTOESCRITURA

Autor: Díaz Sánchez, Vanesa

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

Un minicuento para cada letra 

Un minicuento para cada letra 

12,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
CIRCULO ROJO
Publicación:
09/02/2022
Colección:
Rincón del lenguaje
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

Un libro para aprender a leer y a escribir de manera significativa, eficaz y estructurada. Cada minicuento acerca el fonema a través de un dibujo, que representa una situación determinada (comer fruta, hacer burbujas, asustarse con una araña...), facilitando a los niños y a las niñas el recuerdo del sonido y su vínculo con la grafía. Las actividades que se …

Un libro para aprender a leer y a escribir de manera significativa, eficaz y estructurada. Cada minicuento acerca el fonema a través de un dibujo, que representa una situación determinada (comer fruta, hacer burbujas, asustarse con una araña...), facilitando a los niños y a las niñas el recuerdo del sonido y su vínculo con la grafía. Las actividades que se plantean refuerzan la asociación grafema-fonema generada con el cuento, trabajan la conciencia fonológica, la escritura de la grafía y de palabras relacionadas, junto con la construcción de pequeñas oraciones. La metodología se desarrolla con una estructura muy similar en cada uno de los fonemas, favoreciendo el trabajo autónomo por parte de los niños y las niñas.
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Más información del libro

Un minicuento para cada letra 

Editorial:
CIRCULO ROJO
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-13-79085-5
EAN:
9788413790855
Nº páginas:
180
Colección:
Rincón del lenguaje
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
240 mm
Ancho:
170 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente
Docente de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias desde el año 2003 con las especialidades de Primaria y Pedagogía Terapéutica. La atención a la diversidad, el fomento de la lectura y el refuerzo constante de los aprendizajes son aspectos prioritarios de su práctica docente y de los materiales didácticos que crea. Durante estos años, ha coordinado diferentes proyectos de animación a la lectura en centros educativos y ha profundizado en los métodos y estrategias de enseñanza de la lectura y la escritura, impartiendo diferentes cursos a docentes sobre estos temas.

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