1. Inicio
  2. Libros
  3. FILOLOGÍA
  4. Projectes per aprendre literatura: interpretació i creativitat a l'aula

Projectes per aprendre literatura: interpretació i creativitat a l'aula

Autor: FONTICH VICENS, XAVIER

Sección: FILOLOGÍA - Lengua

Projectes per aprendre literatura: interpretació i creativitat a l'aula

Projectes per aprendre literatura: interpretació i creativitat a l'aula

10,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
UNIVERSIDAD DE BARCELONA.
Publicación:
01/01/2020
Colección:
MATERIALS
Ver ficha completa

NO DISPONIBLE

Sinopsis

Aquest llibre presenta un conjunt d?experiències d?educació literària portades a terme en aules de secundària i organitzades com a projectes de treball. S?hi defensa que el moll de l?os de l?educació literària és promoure els processos d?interpretació a través de la parla i l?escriptura de gèneres diversos. Els diversos capítols mostren de cada experiència el disseny de la intervenció (relacionant …

Aquest llibre presenta un conjunt d?experiències d?educació literària portades a terme en aules de secundària i organitzades com a projectes de treball. S?hi defensa que el moll de l?os de l?educació literària és promoure els processos d?interpretació a través de la parla i l?escriptura de gèneres diversos. Els diversos capítols mostren de cada experiència el disseny de la intervenció (relacionant en alguns casos literatura i cinema) i el seu desenvolupament a l?aula, incloent-hi consideracions diverses sobre dificultats, reptes i troballes que experimenten tant els alumnes com el docent. Encapçala l?obra una introducció on l?autor defensa un model de projecte que convisqui amb pràctiques tradicionals i senzilles també necessàries a l?escola, advertint de la deriva que pot tenir el treball per projectes cap a una pràctica en realitat rutinària i de simple aplicació d?un guió preestablert. Destaca així mateix la necessitat de veure el projecte com a punt de partida per a noves maneres de treballar i com a punt d?arribada del procés reflexiu i de desenvolupament professional del docent. El pròleg és de Gemma Lluch, experta en educació literària i catedràtica de la Universitat de València.
Leer más

Más libros de FONTICH VICENS, XAVIER

Más información del libro

Projectes per aprendre literatura: interpretació i creativitat a l'aula

Editorial:
UNIVERSIDAD DE BARCELONA.
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-490-8968-8
EAN:
9788449089688
Nº páginas:
116
Colección:
MATERIALS
Lengua:
CATALAN
Alto:
280 mm
Ancho:
195 mm
Sección:
FILOLOGÍA
Sub-Sección:
Lengua
Xavier Fontich Vicens. És llicenciat en Filosofia i Lletres (UAB, 1994) i doctor en Didàctica de la Llengua i la Literatura (UAB, 2010). Ha estat docent a secundària (1995-2014) i investigador postdoc a la Universitat d?Exeter (2014-2016) amb una beca Beatriu de Pinós (Marie Curie Actions/AGAUR); actualment és professor a la Facultat de Ciències de l?Educació de la UAB. Ha publicat com a autor i coautor articles, llibres i capítols sobre ensenyament de la gramàtica, formació del professorat i educació literària.

Otros libros en FILOLOGÍA

También te pueden interesar