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LOS DERECHOS HUMANOS

EDUCAR PARA UNA NUEVA CIUDADANÍA

Autor: LLOPIS PLA, CARMEN

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

LOS DERECHOS HUMANOS

LOS DERECHOS HUMANOS

13,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
NARCEA
Publicación:
01/03/2001
Colección:
EDUCACIÓN HOY
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

Los Derechos Humanos se aprenden y se practican en la vida cotidiana. Esta obra es una construcción colectiva de un grupo de educadores y educadoras que han querido responder a la propuesta de Naciones Unidas en la que se incitaba en la década 1995-2000 a elaborar y difundir materiales y programas para que la ciudadanía tome conciencia de la necesidad …

Los Derechos Humanos se aprenden y se practican en la vida cotidiana. Esta obra es una construcción colectiva de un grupo de educadores y educadoras que han querido responder a la propuesta de Naciones Unidas en la que se incitaba en la década 1995-2000 a elaborar y difundir materiales y programas para que la ciudadanía tome conciencia de la necesidad de defender y promover los Derechos Humanos. El libro se ha estructurado en dos partes. La primera recoge el proceso histórico-jurídico de los Derechos Humanos y el estudio de la Constitución española desde el enfoque de la Declaración Universal. En la segunda parte se presentan experiencias de distintos Centros educativos y culturales de diversas Comunidades Autónomas de España que están trabajando este tema en los últimos años. Con esta publicación, la Fundación InteRed en colaboración con el Ayuntamiento de Madrid, quiere facilitar un proceso educativo y formativo en la promoción de los Derechos Humanos como norma básica de convivencia democrática.
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Más información del libro

LOS DERECHOS HUMANOS

Editorial:
NARCEA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-277-1347-5
EAN:
9788427713475
Nº páginas:
0
Colección:
EDUCACIÓN HOY
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
215 mm
Ancho:
150 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL
El equipo de autoras y autores, coordinados por Carmen Llopis, son educadores de distintas especialidades que han pretendido transmitir su vivencia de reflexión colectiva, de construcción conjunta y de práctica educativa en distintos entornos para que pueda ser referencia para los grupos que se interesan por trabajar desde este enfoque.

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