Basquet a Su Medida + Cd
Carrillo, Antonio
Esta obra ofrece una guía práctica para la iniciación al baloncesto a partir del desarrollo de las capacidades físicas básicas de los principiantes. Asimismo, desarrolla una programación racional de los contenidos con un claro objetivo lúdico y educativo. Se trata de una propuesta novedosa en su tratamiento pedagógico, pues no sólo existe la pretensión de abrir expectativas co...
Sinopsis
Esta obra ofrece una guía práctica para la iniciación al baloncesto a partir del desarrollo de las capacidades físicas básicas de los principiantes. Asimismo, desarrolla una programación racional de los contenidos con un claro objetivo lúdico y educativo. Se trata de una propuesta novedosa en su tratamiento pedagógico, pues no sólo existe la pretensión de abrir expectativas concretas para la utilización del baloncesto en el proceso de iniciación, sino de hacer una propuesta clara y decidida. La idea educativa general de la que se parte, se fundamenta en la creencia de que siempre que sea posible aplicar sistemas de enseñanza basados en el desarrollo de las capacidades, el aprendizaje se producirá de forma menos costosa y obtendrá mejores resultados. Se acompaña de un DVD con la grabación de numerosas actividades y sus explicaciones.
Índice
PRÃLOGO 13 PRESENTACIÃN 15 INTRODUCCIÃN 17 Capítulo I Bases pedagógicas para la iniciación deportiva 21 1. La educación física de base 21 1.1. El contexto social y cultural 22 1.2. La formación 23 1.3. Contexto institucional 24 2. Propuestas planteadas y objetivos a cumplir 25 2.1. Objetivos generales en la educación física de base 25 2.2. Los deportes de equipo 26 2.2.1. El niño 27 2.2.2. El entrenador o monitor 28 2.3. El juego 29 2.4. Los posibles problemas que se plantean en la práctica 30 2.4.1. La educación física frente a los deportes de equipo 30 2.4.2. Problemática fundamental 31 3. Bases teóricas del método. La iniciación deportiva 32 3.1. La iniciación deportiva 32 3.2. Antecedentes 33 3.3. Teoría fenómeno-estructural 34 3.4. Las situaciones de referencia 35 4. El mapa cronológico y evolutivo de una escuela de básquet 43 4.1. Esquemas motores de base 44 4.2. Capacidades coordinativas básicas 45 4.3. Introducción de conceptos de los deportes individuales y colectivos 46 4.4. Normas generales de actuación 51 Capítulo II Contenidos motrices básicos. Escuela de básquet de 6 a 8 años. Primer ciclo. Primer y segundo nivel 61 1. Esquemas motores de base 61 1.1. ¿Qué son? 61 1.2. ¿Cuáles son? 61 1.3. Sus variantes 63 1.3.1. Variante espacial 63 1.3.2. Variante temporal 63 1.3.3. Variante cualitativa 64 1.3.4. Variante cuantitativa 64 1.3.5. Variante táctica 64 1.4. Experiencia práctica y sus aplicaciones 65 1.4.1. Variante espacial 66 1.4.2. Variante temporal 72 1.4.3. Variante cualitativa 78 1.4.4. Variante cuantitativa 84 1.4.5. Variante táctica 90 2. Capacidades coordinativas básicas 96 2.1. ¿Qué son? 96 2.2. ¿Cuáles son? 96 2.3. Sus variantes 97 2.3.1. Capacidad de diferenciación dinámica 97 2.3.2. Capacidad de diferenciación espacio-temporal 97 2.3.3. Capacidad de orientación 97 2.3.4. Capacidad de equilibrio 98 2.3.5. Capacidad de anticipación motora 9
Comentarios
Sé el primero en comentar este libroArtículos relacionados
