Comunicacion y Lenguaje
Jorques Jimenez Daniel
Índice
Presentación de la obra y guía de lectura (Vol. 2) Capítulo 1 LOS MÉTODOS LINGÜÍSTICOS ENUNCIATIVOS. PERSPECTIVAS DESDE EL ENUNCIADO (I): EL MARCO ORACIONAL Fundamentos críticos de la comunicación: la escuela de Frank-furt Posicionamiento histórico Una propuesta «crítica» de la teoría de los actos de habla: la aportación de Reinach Una visión alternativa de la comunicación. La tradición alemana Teoría general de la implicatura conversacional Perspectivas fenomenológica e informativa Perspectiva psicolingüística. La teoría intencional del significado de Grice (I) Perspectiva gramatical. La teoría intencional del significado de Grice (II) Los modelos oracionales de verificación sintagmática Los modelos de situaciones y estadios (I). El análisis sintáctico en constituyentes inmediatos Los modelos de situaciones y estadios (II). El modelo microsintáctico Los modelos de constituyentes. Semántica lógica Evaluación conjunta. El triplete histórico: gramática montaguiana, apertura epistemológica de Carnap y tendencia FLC Los modelos oracionales de programación Primeros ensayos. El modelo algebraico de la glosemática El modelo estándar. La sintaxis dependencial La escuela de Leipzig Conclusiones y evaluación Capítulo 2 LOS MÉTODOS LINGÜÍSTICOS ENUNCIATIVOS. PERSPECTIVAS DESDE EL ENUNCIADO (II): EL MARCO TRANSORACIONAL Modelos supraoracionales Inferencia contextual. La teoría de esquemas Contenido del «esquema», tipificación y propiedades. La teoría logicoconversacional de Grice Cantidad, relevancia, manera, calidad / semejanza, proximidad, buena forma, clausura P(rincipio) de C(ooperación) / pregnancia y enmascaramiento Rasgos adicionales: concentración, continuidad direccional, contorno Repercusiones en el estudio general de la modalidad informativa. Pragmática (I) En el ámbito del contexto. La teoría de la relevancia Problemática En el ámbito del texto. Gramáticas del texto de primera
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