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Cuentos y Teatrillos en Verde

Cuentos y Teatrillos en Verde

Medioambiente, Ecologia y Otro

Aguera Espejo-Saavedra, Isabel

Este libro es un proyecto eco-ambiental que tiene por objeto la difusión y sensibilización de valores relacionados con el medio ambiente, la ecología y la protección de todo lo bueno que nos rodea, a fin de promover, un desafío, por parte de todos, de cara a cuidar mejor el presente y lograr así un mejor futuro. La autora utiliza una doble técnica: el cuento y el teatro, o lo q...

Editorial:
Narcea
Año de edición:
2009
ISBN:
978-84-277-1598-1
Páginas:
168
Encuadernación:
Normal tapa blanda (libros)
16,50 €
IVA incluído
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Sinopsis

Este libro es un proyecto eco-ambiental que tiene por objeto la difusión y sensibilización de valores relacionados con el medio ambiente, la ecología y la protección de todo lo bueno que nos rodea, a fin de promover, un desafío, por parte de todos, de cara a cuidar mejor el presente y lograr así un mejor futuro. La autora utiliza una doble técnica: el cuento y el teatro, o lo que es lo mismo, la lectura individual o de grupo a través de cuidadas y divertidas narraciones, y el guión teatral, ya sea a través del teatro leído o de escenificaciones. Los cuentos y guiones teatrales, 28 en total, que ofrece Cuentos y Teatrillos “en Verde” constituyen una herramienta utilísima para hacer llegar a los alumnos el enorme valor de conservar un planeta “verde”, sobre todo en esperanzas. Porque, como bien expresa la autora: “Un país sin lectura y sin teatro para niños puede ser una autentica catástrofe de futuro”. Cada narración presenta un tema y sugiere los objetivos y valores que el educador o educadora puede desarrollar, tanto en la lectura personal o colectiva del cuento, como en la dramatización o lectura de la obra teatral. Y lo hace siempre partiendo de asuntos y contenidos absolutamente cercanos a la vida de los niños y niñas a quienes que van dirigidos. El libro será de gran utilidad para el profesorado que trabaja con alumnos entre 7-12 años principalmente, y también para padres, madres y monitores de tiempo libre que deseen despertar y fomentar en los más jóvenes estos objetivos y valores.

Índice

Extracto del Índice: I. PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO Justificación de la obra/La lectura asunto de todos/Cuestiones generales acerca de la lectura/Doble técnica de lectura en la presente obra A. El Cuento/ Cómo trabajar el cuento: antes de leer el cuento; durante la lectura del cuento; después del cuento. B. Teatro de lectores C. Ideas prácticas D. Objetivos, valores, destinatarios II. CUENTOS Y TEATRILLOS “en Verde” 1. La contaminación y sus riesgos para los seres vivos: “Una fábrica de malos humos”. 2. Respeto a monumentos y conciencia ciudadana: “El león papelera”. 3. Amor y respeto a los animales: “Un ratoncillo atrapado”. 4. Todos nos necesitamos : “La mariposa y la florecilla”. 5. Utilidad de los mayores: “El árbol que se moría de sed”. 6. Amor y respeto a la vida de los animales: “La mirla mirlera”. 7. Ilegales: “La casa abandonada”. 8. Peligro de la contaminación: “El río basurero”. 9. Accidentes domésticos o callejeros: “La farola chispota”. 10. Igualdad entre hombres y mujeres: La mujer de papel”. 11. Incendios forestales: “Un avión bombero”. 12. Racismo: “Una gitanilla en la playa”. 13. Consumo y reciclaje: La muñeca rota”. 14. Extinción y maltrato de animales: “Salvemos las focas”.

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