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Deficit de Atencion con Hiperactividad

Deficit de Atencion con Hiperactividad

Manual para Padres y Educadore

Orjales Villar, M. Isabel

Este es un libro claro, fácil de entender y eminentemente práctico, dirigido a padres, profesionales y profesores interesados en el tema de la hiperactividad infantil. \n \nEl Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad afecta a un 6% de los niños en edad escolar y, a pesar de ser un trastorno leve de la psicopatología infantil, produce si no es tratado a tiempo un efe...

Editorial:
Cepe
Año de edición:
1998
Materia:
Apoyo docente
ISBN:
978-84-7869-294-1
Páginas:
440
Encuadernación:
Normal tapa blanda (libros)
35,95 €
IVA incluído
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Sinopsis

Este es un libro claro, fácil de entender y eminentemente práctico, dirigido a padres, profesionales y profesores interesados en el tema de la hiperactividad infantil. \n \nEl Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad afecta a un 6% de los niños en edad escolar y, a pesar de ser un trastorno leve de la psicopatología infantil, produce si no es tratado a tiempo un efecto negativo creciente en forma de bola de nieve que puede conducir a problemas escolares, adaptativos, cognitivos y comportamentales importantes. \n \nEn este libro los lectores podrán encontrar información totalmente actualizada acerca de: \n

    \n
  • Qué es y qué no es el Déficit de Atención con Hiperactividad.
  • \n
  • Cómo pueden los padres y profesores valorar si un niño padece este trastorno.
  • \n
  • Los pasos pedagógicos y las estrategias que se deben seguir.
  • \n
  • Cómo intervenir eficazmente para mejorar su comportamiento, su rendimiento académico, sus relaciones sociales y su situación emocional.
  • \n
\nAunque esta obra podría haberse desdoblado en dos -una dirigida a padres y otra a profesores -, el objetivo que se ha perseguido al unificarla en un sólo volumen es el de poder ofrecer una perspectiva completa de la intervención individual, escolar y familiar. \n \nGuiados por un espíritu pragmático, hemos dedicado la mitad de estas páginas a dar soluciones a problemas concretos, en un intento de crear una guía práctica de supervivencia frente a problemas educativos tales como los problemas de comportamiento, las faltas de ortografía, las dificultades en la comprensión de problemas matemáticos, la conducta impulsiva, el retraso lector, la hiperactividad motriz o las malas relaciones con los compañeros, entre otros. \n \nResulta, por tanto, una guía imprescindible no sólo para la interven

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