Fonetica Experimental, Educacion Superior e Invest
3 Volumenes
Vv.aa.
Con la intención de contribuir a un mejor conocimiento y difusión de los avances científico-técnicos producidos en el terreno de la Fonética Experimental y de las valiosas aportaciones realizadas en este sentido por profesores e investigadores del ámbito universitario y la enseñanza superior, se pone a disposición de la comunidad científica internacional esta obra, compuesta po...
Sinopsis
Con la intención de contribuir a un mejor conocimiento y difusión de los avances científico-técnicos producidos en el terreno de la Fonética Experimental y de las valiosas aportaciones realizadas en este sentido por profesores e investigadores del ámbito universitario y la enseñanza superior, se pone a disposición de la comunidad científica internacional esta obra, compuesta por setenta y tres trabajos, en la que han participado ciento veinticuatro especialistas adscritos a cuarenta y nueve universidades europeas y americanas y a cinco centros superiores de investigación.En su conjunto, la obra pretende dar cuenta de los logros alcanzados en el estudio del nivel fónico de las lenguas y de la comunicación oral. Los temas, abordados desde diferentes presupuestos metodológicos y perspectivas de análisis, se acercan a todas aquellas disciplinas implicadas en su desarrollo, así como a las derivadas de su aplicación en distintos ámbitos científicos y tecnológicos. En función de la amplitud de su contenido, la obra se presenta en tres volúmenes, cada uno de ellos con un subtítulo específico que lo define,al tiempo que lo vincula a la totalidad. El primero de ellos, Fonética y Fonología, se inicia con una Introducción de carácter general que valora La investigación en Fonética Experimental en el siglo XXI, seguida de veintinueve trabajos sobre Fonética y Fonología general y descriptiva, Fonética sincrónica y diacrónica, Fonética Articulatoria, Acústica y Perceptiva, Fonética Clínica,Fonética Forense y Fonética aplicada a las tecnologías del habla. El segundo,Adquisición y aprendizaje de lenguas/Español como Lengua Extranjera, reúne dieciséis trabajos que versan sobre los diversos procesos que intervienen en este complejo y multidimensional fenómeno, centrándose de forma especial en el español como L2. El tercer y último volumen, compuesto por veintiocho trabajos,se centra en los estudios de Prosodia: Prosodia y variación lingüística, Prosodia y Geolingüística, Prosodia, Pra
Índice
ÍNDICE: Introducción: La investigación en fonética experimental en el siglo XXI: Yolanda Congosto Martín, María Luisa Montero Curiel, Antonio Salvador Plans I. FONÉTICA Y FONOLOGÍA Ana Mª. Fernández Planas: Aspectos fonéticos de estabilidad y de inestabilidad relacionados con las nasales en español Juana Gil Fernández: Más allá del ?efecto CSI?: Avances y metas en fonética judicial José Ignacio Hualde: Lenición de obstruyentes sordas intervocálicas en español: estado de la cuestión Fonética articulatoria Antonia Colazo-Simon: Técnica para el estudio cinemático de la coordinación articulatoria de las vibrantes del español: el articulógrafo electromagnético Alexander Iribar/Rosa Miren Pagola/Itziar Túrrez: Observaciones sobre la articulación de la lateral alveolar en euskara y castellano Elena Fernández de Molina Ortés: El seseo de Fuente del Maestre: un estudio sociolingüístico José Mª. Lahoz-Bengoechea: Gestos articulatorios en las consonantes del español de México: Análisis de componentes principales de datos de EMMA Pilar Montero Curiel: Las consonantes líquidas implosivas en las hablas extremeñas: implicaciones sociolingüísticas Michela Russo: Fortis et lenis: les domaines de la fortition et de la lénition en Italien Raquel Sánchez Romo: El cambio fonético de la aspiración. Fases evolutivas y causa a través del sur abulense Fonética acústica Mª. Pilar Ballesteros Panizo: Complejidad y emergencia en el estudio de la entonación Josefina Carrera-Sabaté: Caracterización acústica de vocales labializadas del catalán y castellano procedentes de entrevistas radiofónicas Josefa Dorta Luis: Estudio de las líquidas /-r/ y /-l/: continuidad y discontinuidad de los procesos fónicos en tres zonas geolectales de Cuba Joaquim Llisterri Boix/Mª. Jesús Machuca/Antonio Ríos/Sandra Schwab: El acento léxico en contexto: datos acústicos Nuria Martínez García: Estudio acústico de /n/ en contexto de resilabeo en el español de León Eva Christina Orzechowski Dias/Iza
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