Historia de la España Medieval
Vv.aa.
Una historia de España adaptada a las exigencias de formación de los alumnos del Grado de Historia, aunque también apta para cualquier lector interesado en la historia y la cultura españolas. Una historia en constante actualización, liberada del riesgo de verse obsoleta por el paso de los años. Una historia escrita por historiadores especialistas, investigadores profesionales, ...
Sinopsis
Una historia de España adaptada a las exigencias de formación de los alumnos del Grado de Historia, aunque también apta para cualquier lector interesado en la historia y la cultura españolas. Una historia en constante actualización, liberada del riesgo de verse obsoleta por el paso de los años. Una historia escrita por historiadores especialistas, investigadores profesionales, pero que, al mismo tiempo, cuentan con largas décadas de experiencia como docentes y por ello son conocedores de primera mano de los contenidos, orientación y prioridades de las materias impartidas. Una historia capaz de ofrecer las interpretaciones más consolidadas del panorama historiográfico, las grandes cuestiones, datos y debates, pero también las referencias de bibliografía, materiales gráficos, entrada en el mundo multimedia y cuantos otros recursos estén disponibles hoy día. Una historia a la que pueda accederse como a cualquier obra convencional de lectura, pero a la vez permeable a la consulta, la búsqueda concreta, la profundización o el dato específico, en definitiva, abierta a otras miradas o estrategias de acercamiento a los saberes universitarios. La Universidad de Salamanca y su Servicio de Publicaciones, a través de la directora del servicio, María José Rodríguez Sánchez de León acogió desde el principio la propuesta que hizo este coordinador y comprendió perfectamente que estos cinco objetivos, pese a que a algunos podrían parecerles quiméricos o excesivamente ambiciosos, sí eran hoy factibles y compatibles. La Historia de España Digital está decidida a hacerlos realidad. Las nuevas tecnologías, puestas al servicio de las estructuras universitarias consolidadas y solventes, hacen hoy posible ofrecer una Historia con contenidos válidos y congruentes en sí mismos, como si se tratase de libros convencionales, puesto que también lo son, pero al mismo tiempo con otros planos diferentes de lectura o accesibilidad. Desde este punto de vista, el manual resulta útil para enseñar a
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