Internet Como Recurso Educativo
Manual Imprescindible
Arenas Fonollosa, Mª Del Carmen / Unturbe
Internet ha cambiado nuestra realidad y está cambiando la escuela. Vivimos en un momento en el que los docentes necesitan familiarizarse con las herramientas tecnológicas que forman parte de la realidad de sus alumnos y alumnas desde el momento mismo de nacer. Con este libro pretendemos ayudar a los profesores y profesoras a afrontar este cambio, que no sólo implica incluir tec...
Sinopsis
Internet ha cambiado nuestra realidad y está cambiando la escuela. Vivimos en un momento en el que los docentes necesitan familiarizarse con las herramientas tecnológicas que forman parte de la realidad de sus alumnos y alumnas desde el momento mismo de nacer. Con este libro pretendemos ayudar a los profesores y profesoras a afrontar este cambio, que no sólo implica incluir tecnologías en el aula, sino también modificar métodos de trabajo y asumir nuevos modos de enseñar y aprender. Esta obra presenta de un modo sencillo, ameno y con un enfoque práctico la utilización de los diferentes recursos y herramientas que ofrece Internet al trabajo de aula como la búsqueda de información, los espacios de colaboración, las herramientas para publicar y compartir información, las redes sociales y las plataformas de aprendizaje en línea, entre otras muchas. Tanto Aurora como Mª Carmen están muy vinculadas con la utilización de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la educación. Su experiencia como profesoras y su participación en cursos de formación de profesorado como ponentes, asesoras y autoras de materiales de formación les permite afrontar la temática de este libro de forma cercana a los intereses y necesidades reales de los docentes.
Índice
Introducción El proyecto Escuela 2.0 ¿Qué implica para alumnado, profesorado y familias? La Web 2.0 ¿Qué es? Interacción y redes sociales. El valor de lo colectivo Aplicaciones educativas de la Web 2.0 ¿Cómo utilizarlas? Cómo usar este libro Organización del libro Convenciones utilizadas Capítulo 1. Los tipos de software y las licencias de uso 1.1. La Web actual 1.1.1. Los estándares abiertos 1.1.2. El software libre 1.1.3. Recursos en Internet: recoger y publicar 1.2. Tipos de software 1.2.1. Tipos de software según la tarea que realizan 1.2.2. Tipos de Software según la licencia 1.2.2.1. Software privativo 1.2.2.2. Qué es Software libre: las cuatro libertades 1.2.2.3. Dos hombres y varios nombres: un muy breve resumen de la historia del software libre 1.2.2.4. Algunos ejemplos de software libre 1.3. Licencias de uso 1.3.1. Licencias Creative Commons 1.3.1.1. Obtener recursos Creative Commons 1.3.2. Obras en Dominio público 1.3.2.1. Obtener obras de dominio público 1.3.3. Orientaciones para usar y publicar recursos de Internet 1.3.3.1. Recursos en Internet para el aula Capítulo 2. La información en Internet 2.1. Buscadores. Google mucho más que un buscador: Gmail, Google Maps, Google Earth, Google Traductor... 2.1.1. áAh! ¿Pero hay más buscadores? El buscador de Google en el aula 2.1.2. Productos Google Buscar Comunicar, mostrar y compartir Otros productos. 2.1.3. Gmail Características de Gmail Registrarse en Google Gmail. Aspectos interesantes de Gmail. El uso en el aula. 2.1.4. Google Maps: Direcciones y directorio de negocios Funciones de Google Maps Google Maps en el aula 2.1.5. Google Earth: una ventana tridimensional al planeta Funciones básicas de Google Earth Uso en el aula 2.1.6. Google Traductor Uso educativo del traductor de Google 2.2. Wikipedia: una comunidad de conocimientos.
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