Neuro-Educacion Realista
Oron Semper, Jose Victor
El encanto por lo simple, la comprensión mecánica de la vida, lainseguridad ante la complejidad, las ansias por salir de laindeterminación y querer conocer, e incluso el rechazo a asumirresponsabilidades están detrás de tantos sensacionalismos en educación provenientes de la neurociencia. Al final se ha acabado vendiendohumo y los niños y niñas quedan sin atender. Afirmamos que...
Sinopsis
El encanto por lo simple, la comprensión mecánica de la vida, lainseguridad ante la complejidad, las ansias por salir de laindeterminación y querer conocer, e incluso el rechazo a asumirresponsabilidades están detrás de tantos sensacionalismos en educación provenientes de la neurociencia. Al final se ha acabado vendiendohumo y los niños y niñas quedan sin atender. Afirmamos que losbeneficios de los avances de la neurociencia para la educación son, ysobre todo pueden llegar a ser, muchos y muy buenos. Pero hay queplantear un adecuado diálogo entre neurociencia y educación. Estelibro pone las bases de ese diálogo y muestra caminos apasionantespara ser recorridos.
La ciencia avanza a un ritmo menor quelas demandas de la sociedad y por eso, en ocasiones, aparece undesencanto con la ciencia. Pero si respetamos los ritmos de la ciencia para que avance con paso seguro y realizamos un diálogo inter ytransdisciplinar, los benefi cios sociales serán muchos. El librodescubre, al mismo tiempo, los límites y las posibilidades de laneurociencia para la educación. La educación no está huérfana odesamparada sin la
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