Psicologia del Desarrollo. Vol. I
Nacimiento Primera Infancia
Gimenez Dasi, Marta
<p><ul><li>Presenta una organización evolutiva de los contenidos y no por temas o áreas de desarrollo. Contenido organizado en dos bloques relativos a las primeras etapas del desarrollo: <b>el desarrollo temprano (del nacimiento hasta los 2 años aproximadamente) y el desarrollo en la primera infancia (de los 3 a los 6 años)</b>. Dentro de cada bloq...
Sinopsis
<p><ul><li>Presenta una organización evolutiva de los contenidos y no por temas o áreas de desarrollo. Contenido organizado en dos bloques relativos a las primeras etapas del desarrollo: <b>el desarrollo temprano (del nacimiento hasta los 2 años aproximadamente) y el desarrollo en la primera infancia (de los 3 a los 6 años)</b>. Dentro de cada bloque evolutivo sí se han diferenciado por capítulos los <b>distintos procesos de desarrollo</b> (cognitivo, lingüístico, afectivo y social). </ul><ul><li>Se presenta en un primer bloque de contenidos<b> las teorías clásicas sobre el desarrollo</b>, prescindiendo de las aportaciones más recientes. Por eso en dicho bloque se presentan los dos modelos teóricos más elaborados y con mayor impacto en nuestra área hasta la fecha:<b> la teoría de J. Piaget</b>, cuyos presupuestos fundamentales aún se encuentran plenamente en vigor, a pesar de las críticas a muchos aspectos concretos de la teoría, y <b>la propuesta de L. Vygotski y su escuela</b>, que ha dado lugar a toda una corriente teórica posterior y a desarrollos mucho más profundos de los esbozados por su iniciador. Posteriormente y dentro de cada capítulo concreto se mencionan distintas explicaciones y teorías más recientes, pero más circunscritas a áreas específicas del desarrollo (por ejemplo, la teoría de la mente, o las aproximaciones innatistas sobre el desarrollo del lenguaje). </ul><ul><li>Se incluyen ejemplos y casos prácticos, cuadros, esquemas y figuras complementarios.</ul><ul><li> Todos los capítulos están organizados según un mismo esquema que incluye los siguientes apartados: Título, índice de contenidos, esquema-resumen, objetivos, texto del capítulo, bibliografía complementaria, actividades y solución a las mismas.</ul></p>
Índice
VOLUMEN I: DEL RECIÉN NACIDO A LA PRIMERA INFANCIA. BLOQUE I: Introducción al estudio del desarrollo humano. los fundamentos de la psicología del desarrollo. principales teorías sobre el desarrollo. I La teoría de j. Piaget. principales teorías sobre el desarrollo. II la teoría de l. Vigotski. BLOQUE II: El desarrollo temprano. el desarrollo prenatal y el recién nacido. los inicios de la inteligencia. los inicios de la comunicación y el lenguaje. los inicios de la vida afectiva, emocional y social. BLOQUE III: La infancia de los tres a los seis años. el desarrollo del pensamiento. el desarrollo del lenguaje oral. el mundo social.
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