Sentirse Bien en el Aula (Ebook-Epub)
Voli Franco
Para el profesor, por la importancia social de la labor que desarrolla como educador de miles de alumnos a lo largo de su carrera, sentirse bien consigo mismo y con los demás puede considerarse no solo un derecho, sino también un deber. En esta obra se examinan teorías, dinámicas y técnicas para mejorar sustancialmente la convivencia en el aula desde la perspectiva de la búsque...
Sinopsis
Para el profesor, por la importancia social de la labor que desarrolla como educador de miles de alumnos a lo largo de su carrera, sentirse bien consigo mismo y con los demás puede considerarse no solo un derecho, sino también un deber. En esta obra se examinan teorías, dinámicas y técnicas para mejorar sustancialmente la convivencia en el aula desde la perspectiva de la búsqueda del sentirse bien del profesor.
Índice
Introducción. La importancia de sentirse bien para el educador Capítulo 1. El porqué de las limitaciones individuales Capítulo 2. Sentirse bien consigo mismo y con los demás Capítulo 3. Qué podemos hacer para sentirnos bien Capítulo 4. El profesor como educador de convivencia Capítulo 5. Modificar la práctica de la estructura jerárquica de la enseñanza Capítulo 6. Contrato consensuado para la convivencia en el aula Conclusiones Léxico Apéndice 1 Apéndice 2 Bibliografía
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