¡Suerte que te Tengo a Ti!

Gañan Lopez, Celia

¿Quién en su vida no ha sentido un miedo tan horrible que le ha hecho paralizarse? Juan es un niño que vive rodeado de muchos miedos: a lo desconocido, a la oscuridad Cada día siente que sus temores crecen un poco más y lo paralizan incluso en situaciones cotidianas. Pero, un día, algo cambia en su interior y se da cuenta de que el valor no consiste en no tener miedo, sino en a...

Kennedy, Elle

Salir con Demi es muy mala idea, ahora solo tengo que convencerme Después de los resultados de la temporada pasada, me he propuesto sentar la cabeza. Basta de chicas y de distracciones. Como nuevo capitán del equipo de hockey, primero van el deporte y la universidad, y luego todo lo demás. Y eso significa que yo, Hunter Davenport, debo olvidarme de mi faceta de ligón durante ...

Latasa Lerga, Juan Tomas

Artabán es el cuarto Rey Mago, aquel que siguió la estrella con el corazón abierto y las manos dispuestas a ayudar. En su viaje hacia Belén, el camino se llena de encuentros inesperados: personas heridas, madres desesperadas, niños olvidados. Cada vez que se detiene, entrega uno de sus regalosà y llega un poco más tarde. Esta historia nos recuerda que la verdadera Navidad no si...

Ginesta, Montse

Els colors són belluguets i no saben estar-se quiets. Ai, quin ensurt! Quin garbuix! S'ha regirat el dibuix. Els animalons d'aquest llibre van perdent els colors i es van transformant pàgina rere pàgina. Els títols d'aquesta col·lecció treballen la subtracció en quantitats i colors, una proposta del tot innovadora i didàctica. A més, el text es presenta amb rima, que en facilit...

Susaeta, Equipo

Mundu konplexu honetan gaiak arlotan banatu ohi dira, zaila da ikuspegi orokor bat lortzea eta pertsona berak planetari, historiari, zientziari edo gizadiaren aurrerapenei buruzko galderei erantzun eman ahal izatea.Liburu honek unibertsoari eta Lurrari, gorabehera geografiko eta ekosistema nagusiei eta planetako ezinbesteko eraikuntzei buruzko galderei erantzuten die. Horrez ga...

Tonello, Martina

Un emocionante cuento de buenas noches para jugar y aprender a dormir solos. ¡Es hora de dormir! Un sorprendente libro de cartón con solapas gigantes y ventanas para entrar en el mundo de los sueños a bordo de una cama mágica y vivir con ella una aventura maravillosa. ¿Qué se esconderá detrás de cada solapa?Una edición en tapa dura troquelada y con grandes solapas, ideal para q...

Canals Botines, Mireia

Este libro pretende ayudar a los profesores y a los padres y madres cuando los niños están en proceso de aprendizaje oral de la lengua inglesa en etapas primerizas, a través de distintos sonidos. El objetivo es adquirir consciencia fonética de manera indirecta. Esta consciencia fonética se adquiere inconscientemente por parte del niño/niña pero intencionalmente por el maestro/a...

Canals Botines, Mireia

Amb aquest llibre, es pretén ajudar els professors/es, els pares i mares, quan els nens i nenes estan en procés d'aprenentatge oral en llengua anglesa en etapes primerenques, mitjançant diferents sons. L'objectiu és adquirir consciència fonètica de manera indirecta. Aquesta consciència fonètica s'adquireix inconscientment per part de l'infant però intencionadament pel mestre/a ...

Canals Botines, Mireia

Este libro pretende ayudar a los profesores y a los padres y madres cuando los niños están en proceso de aprendizaje oral de la lengua inglesa en etapas primerizas, a través de distintos sonidos. El objetivo es adquirir consciencia fonética de manera indirecta. Esta consciencia fonética se adquiere inconscientemente por parte del niño/niña pero intencionalmente por el maestro/a...

Canals Botines, Mireia

Amb aquest llibre, es pretén ajudar els professors/es, els pares i mares, quan els nens i nenes estan en procés d'aprenentatge oral en llengua anglesa en etapes primerenques, mitjançant diferents sons. L'objectiu és adquirir consciència fonètica de manera indirecta. Aquesta consciència fonètica s'adquireix inconscientment per part de l'infant però intencionadament pel mestre/a ...

Canals Botines, Mireia

Amb aquest llibre, es pretén ajudar els professors/es, els pares i mares, quan els nens i nenes estan en procés d'aprenentatge oral en llengua anglesa en etapes primerenques, mitjançant diferents sons. L'objectiu és adquirir consciència fonètica de manera indirecta. Aquesta consciència fonètica s'adquireix inconscientment per part de l'infant però intencionadament pel mestre/a ...

Canals Botines, Mireia

Amb aquest llibre, es pretén ajudar els professors/es, els pares i mares, quan els nens i nenes estan en procés d'aprenentatge oral en llengua anglesa en etapes primerenques, mitjançant diferents sons. L'objectiu és adquirir consciència fonètica de manera indirecta. Aquesta consciència fonètica s'adquireix inconscientment per part de l'infant però intencionadament pel mestre/a ...