Teorias Sobre Sociedad y Educacion
Hernandez, Francesc
Índice
Prólogo a la primera edición El Ojo del Tigre y la Arqueología de la Conciencia Sociológica en Educación Introducción Bibliografía básica Propuestas didácticas Cine y Literatura Parte I Teorías de la sociedad y la educación en los albores de la modernidad Capítulo 1 La reflexión sobre la sociedad y la educación en la Edad Media Resumen ç 1.1. Precedentes clásicos ç 1.2. Un precedente en la Baja Edad Media europea: Francesc Eiximenis ç 1.3. Un precedente en la Baja Edad Media árabe: Ibn Khaldun Referencias bibliográficas de Francesc Eiximenis Propuestas didácticas Cine y Literatura Cuestiones para el debate Capítulo 2 Sociedad y educación en los siglos XVI y XVII Resumen ç 2.1. El ejemplo de J. L. Vives del humanismo renacentista ç 2.2. Sociedad y educación en Spinoza Bibliografía básica i) Referencias bibliográficas de Juan Luis Vives ii) Referencias bibliográficas de Benedicto de Spinoza Lecturas Juan Luis Vives: ÂLa educación (1538) Propuestas didácticas Cine y Literatura Cuestiones para el debate Capítulo 3 La crítica de la sociedad y la educación en la modernidad prerrevolucionaria Resumen ç 3.1. La Crítica de la sociedad y la educación, según J. J. Rousseau a) Introducción. Hacia la constitución de la teoría crítica burguesa b) Un pasaje de Rousseau, ejemplo de teoría crítica c) La génesis de la república, la naturaleza humana y sus ídolos d) Educación y naturaleza, según Rousseau e) Recapitulación y tránsito al epígrafe siguiente ç 3.2. Crítica de la sociedad y la educación, según I. Kant a) Introducción. Kant, como docente b) La crítica y la Metafísica, según Kant c) Educación y Peda
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