Ufo119: Caracteristicas y Necesidades de Atencion
Vv.aa.
El manual que te presentamos ofrece los contenidos teórico-prácticos necesarios para trabajar la unidad formativa <i>UF0119: Características y necesidadesde atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes</i>, que forma partedel módulo formativo <i>MF0249_2: Higiene y atención sanitaria domiciliaria.</i></br></br>Se trata de una <...
Sinopsis
El manual que te presentamos ofrece los contenidos teórico-prácticos necesarios para trabajar la unidad formativa <i>UF0119: Características y necesidadesde atención higiénico-sanitaria de las personas dependientes</i>, que forma partedel módulo formativo <i>MF0249_2: Higiene y atención sanitaria domiciliaria.</i></br></br>Se trata de una <b>herramienta formativa esencial para la consecución del certificado de profesionalidad</b> asociado al marco de referencia <i>SSC089_2 Atenciónsociosanitaria a personas en domicilio</i> (RD 295/2004 de 20 de febrero de 2007), inscrito en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.</br></br>Los contenidos de este manual se disponen en una estructura clara y eficaz asociada al desarrollo secuencial de los contenidos curriculares propuestos enel Certificado de Profesionalidad. </br></br>Desarrolla, por tanto, todos los contenidos teóricos necesarios, que se ven reforzados con un aparato de <b>recursos prácticos</b> representado en los siguientes elementos:</br></br><li>Las <b>actividades propuestas</b> a lo largo de las distintas unidades didácticas que componen la unidad formativa te servirán para afianzar paulatinamente los contenidos teóricos.</li></br></br><li>Los <b>casos prácticos</b>, que al igual que las actividades se van sucediendo a lo largo de cada apartado, presentan casos basados en contextos laborales reales, y te servirán como ejemplo para que aprendas cómo actuar en determinadas situaciones que podrían presentarse en tu entorno laboral.</br></br><li>Las <b>secciones finales</b> de cada unidad te ayudarán a sintetizar, repasar y aplicar de forma práctica y dinámica todo lo aprendido. Contienen propuestas variadas de trabajo que favorecen tanto el estudio autónomo como la exposición grupal en el aula. Estas actividades
Índice
1.- Las personas mayores(I): el proceso de envejecimiento 2.- Las personas mayores (II): necesidades del mayor y su repercusión en la vida cotidiana 3.- Enfermedad y dependencia (I): caracteristicas y necesidades psicosociales 4.- Enfermedad y dependencia (II): el trastorno mental 5.- La discapacidad (I): conceptos generales, clasificación y características 6.- La discapacidad (II): necesidades y repercusión en la vida cotidiana 7.- El cuidador formal y el cuidador informal 8.- El papel del técnico en las actividades de aseo e higiene 9.- Organización de las actividades en la atención sociosanitaria 10.-Procedimientos de planificación y registro de las actividades asistenciales. La calidad en la atención sociosanitaria 11.-La habitación del usuario institucionalizado 12.-Higiene personal. Técnicas de aseo. 13.-Cuidados de la piel. Prevención de las úlceras por presión. El carro de curas. 14.-Recogida de muestras biológicas y eliminaciones 15.-El enfermo terminal y los cuidados post morterm
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