Libros de Cuadernos pedagógicos 2157 resultados

Vidal González Barredo, José

Conejo Alonso, Ana Isabel

Clemente Roca, Silvia

Clar Boluda, Mª Del Carmen

Aa.vv

Santana Oria, Marian

Silva, Carmen

Hernando Polo

Fernandez, Mari

Castro, Francisca

Nueva edición ampliada y revisada de ESPAÑOL EN MARCHA 3 cuaderno de ejercicios. Dirigida a estudiantes jóvenes y adultos de nivel B1 de MCER con un nuevo diseño y contenidos temáticos actualizados. Actividades orientadas a la mediación, estrategias y mejora de las destrezas comunicativas. Vídeos en nuestro canal de YouTube, un vídeo por unidad. Audios en el libro digital y des...

Aa.vv.

Ortega Del Rincón, Tomás

El objetivo fundamental de este libro es despertar en el profesorado de Educación Primaria, ESO y Bachillerato un espíritu crítico y reflexivo para que su docencia esté libre de errores didácticos y, a la postre, que esa docencia no provoque rupturas de pensamiento en su alumnado ni ocasione obstáculos de aprendizaje que sean después difíciles de superar. Así, se hace una clasi...

Sanmartin Fenollera, Miguel

Este libro ofrece una elaborada guía de lecturas para niños y adolescentes. Incluye grandes libros de todos los tiempos, y también otros que contribuyen a que el amor a la lectura no naufrague ante las primeras olas. Hay en él hadas y maravillas, disparates y fantasía épica, imaginación asombrosa y viejas leyendas sobre el coraje heroico. Hay relatos de viajes extraordinarios...

Casadevall, Elena

Mora-Jaureguialde, Begoña

Buenas prácticas de metodologías activas en el aula es una obra colaborativa realizada por profesorado innovador que imparte docencia en varias universidades desde la perspectiva de las metodologías activas. A lo largo de los doce capítulos de este volumen, el lector puede identificar aquella práctica docente que más se adecúa a las características de su propia realidad educati...

Ciudad-Real Núñez,Ginés Manuel

Divertido cuaderno para jugar y activar zonas del cerebrofundamentales para un aprendizaje sin dificultades. Formar parejas,buscar diferencias, localizar los elementos ocultos, dibujar,imaginar... y crear un entorno de ocio sosegado y de calidad con lápiz y papel. ...

Teresa Colomer

Este libro trata sobre las narraciones orales, impresas y digitales dirigidas a la infancia. Pero a diferencia de otros libros sobre este tema, está pensado y organizado a partir de la pregunta de qué queremos que los niños aprendan sobre los cuentos en la escuela infantil y primaria. La guía para la selección y organización de la información en cada uno de sus capítulos provie...

Blazquez Sanchez, Domingo

Se presentan numerosos métodos didácticos globalizadores, participativos, centrados en el alumnado y susceptibles de aplicación en las diferentes etapas educativas (primaria y secundaria). En esta nueva edición, además de una actualización, se ha añadido un nuevo método muy interesante como es: Aprendizaje basado en equipos colaborativos "ABEC". Cabe recordar que de todos los m...

Palencia González,Francisco Javier

Martinez, Oscar

La emoción de jugar pretende fomentar la inclusión educativa de manera óptima y real adaptándose al Diseño Universal de Aprendizaje, que establece el marco legislativo actual. Saber identificar y gestionar correctamente las emociones y resolver los conflictos que surgen a diario en un grupo de niños, niñas y adolescentes es básico, por ello el autor expone un Método exclusivo d...

Lucía García Martínez Y Maite Murillo García

Desarrolla la competencia matemática en educación infantil (4 años) en base al método de aprendizaje matemático ABN y lo hace a través de cuentos, al ser la herramienta educativa más idónea en la educación infantil. ...

Vergés Llorach, Inmaculada

Vv.aa.

Basado en las propuestas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para el nivel B1. Es el paso definitivo en el aprendizaje de la lengua. Con este curso se perfeccionan de forma casi definitiva las cuatro destrezas (escuchar, leer, hablar y escribir) a la vez que se adquieren estrategias de aprendizaje, se perfeccionan los conocimientos culturales y se amplía el l...

Aymerich Mallorca, Neus

Curso completo de autoaprendizaje que garantiza la total autonomía del estudiante. Ideal tanto para principiantes como para falsos principiantes. Basado en las propuestas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para el nivel inicial (A1-A2). El curso consta de: Libro del alumno con 16 unidades y 4 lecciones de repaso; Anexo: con soluciones de todas las actividade...

Lázaro, Esther

Basado en las propuestas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para el nivel B1. Es el paso definitivo en el aprendizaje de la lengua. Con este curso se perfeccionan de forma casi definitiva las cuatro destrezas (escuchar, leer, hablar y escribir) a la vez que se adquieren estrategias de aprendizaje, se perfeccionan los conocimientos culturales y se amplía el l...

Langenbach, Isabelle

Basado en las propuestas del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas para el nivel B1. Es el paso definitivo en el aprendizaje de la lengua. Con este curso se perfeccionan de forma casi definitiva las cuatro destrezas (escuchar, leer, hablar y escribir) a la vez que se adquieren estrategias de aprendizaje, se perfeccionan los conocimientos culturales y se amplía el l...

Heyderman, Emma

Influence Today es un método de inglés para secundaria con un enfoque en la preparación para el futuro. Cuaderno de actividades y cuaderno de competencias impreso y digital (licencia válida durante 15 meses). Acceso a la app del alumnado. ...

Plá, Sebastián

Este libro es una apología por la investigación de la educación desde la educación. Su objetivo es proponer formas de pensar, escribir y problematizar investigaciones que analicen la educación desde perspectivas educativas. En sus páginas, se plantea una forma de entender nuestros referentes empíricos, de construir teorías, de problematizar las realidades, de seleccionar las me...

Caldas Blanco, María Eugenia