Libros de Cuadernos pedagógicos 2157 resultados

Segarra Neira, Lluis Josep

Segarra Neira, Lluis Josep

Segarra Neira, Lluis Josep

Segarra Neira, Lluis Josep

Aa.vv

Aa.vv

Macia Guila, Jaume / Muñoz Morata, Anna

Moya Motoya, Jose Antonio

Las técnicas de documentación utilizadas en la arqueología subacuática se han beneficiado del importante desarrollo que ha experimentado la fotografía digital en los últimos años. La realización de fotografías, el archivo y el tratamiento informático de las mismas se han simplicado y abaratado tanto que la cámara digital está presente en cualquier intervención arqueológica suba...

Aa.vv.

Llibre que segueix el programa del nivell intermedi de català de la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya i de l'Institut d'Estudis Baleàrics del Govern de les Illes Balears. Estructurat en tres grans blocs: Comunicació, Estudi de la Llengua i Marc Sociolingüístic. ...

Fortuny Gine, Joan Baptista / Marti Raül

Nos complace incluir en la colección Biblioteca de Autores Clásicos una novedosa edición de «Luces de bohemia», de Ramón del Valle-Inclán, obra cumbre del creador del esperpento. Con esta edición pretendemos aportar a la comunidad escolar una revisión de este clásico, que tiene una larga trayectoria en las aulas de los institutos. La edición incluye una introducción que analiza...

Vv.aa

Vv.aa

Perez De La Plaza, Evangelina / Fernandez

<P><STRONG><U><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'>Elementos del proyecto:</SPAN></U></STRONG><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES'> <?xml:namespace prefix = "o" ...

Vv.aa

Iglesias Izquierdo, Algel / España Baez,

Todoli Bofi, Dolors / Jimenez Quinto, La

Equipo De Lectura Eficaz

Equipo De Lectura Eficaz

Aa.vv

Badia Pujol, Joan / Grifoll Avila, Jordi

Manual de reforç de l'ortografia catalana, amb moltes activitats. ...

Les proves de l'àmbit lingüístic de llengua catalana treballen: la comprensió lectora, a través de textos de diferents tipologies, la comprensió oral, a partir de l'escolta atenta de diferents audicions; i l'expressió escrita, a través d'una activitat pautada en què l'alumne fa atenció a la planificació, producció i revisió final. ...

Vv.aa

Benito Bahamonde, Pilar

El objetivo de esta obra es aportar al animador sociocultural y turístico la base teórica y práctica necesaria para poder llevar a cabo su desempeño profesional. Los contenidos permiten al alumno adquirir las destrezas y habilidades sociales para poder actuar de manera eficaz en los distintos ámbitos en los que se desarrollará profesionalmente como animador sociocultural y cons...

Gil Toresano, Manuela

Método de español destinado a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel A1 del MCER. Nueva edición revisada y actualizada de nuestro manual Agencia ELE. Curso comunicativo de español orientado a la acción. El equipo de autores está formado pòr profesores de institutos Cervantes, EOI y universidades de prestigio. El método presenta un enfoque orientado a la acción, conforme a las rec...

Ecuyer Catherin

Com podem aconseguir que un nen ?i, més endavant, un adolescent? sigui capaç d?estar-se quiet observant amb calma el seu voltant, capaç d?esperar abans de tenir, capaç de pensar, amb motivació per aprendre sense por de l?esforç? Avui dia, els nens creixen en un entorn cada vegada més frenètic i exigent, que, d?una banda, ha fet que la tasca d?educar sigui més complexa, i, de l?...

De Vega Martin, Ana Lucia

Carrillo Ruiz, Antonio

¡Y el sábado, partido! Muestra una experiencia real que te sirva para preparar el partido del fin de semana con la suficiente antelación para afrontarlo con unas mínimas garantías de éxito, entendido el éxito como un triunfo de la pedagogía. No sólo eso, además la experiencia vivida debe servir para corregir aquellos errores que durante el partido hayas detectado y que, en el...

Jebautzke, Kirstin

Alcoberro Pericay, Agusti / Castillo Cer

Les proves de l'àmbit lingüístic de llengua catalana treballen: la comprensió lectora, a través de textos de diferents tipologies, la comprensió oral, a partir de l'escolta atenta de diferents audicions; i l'expressió escrita, a través d'una activitat pautada en què l'alumne fa atenció a la planificació, producció i revisió final. ...