Libros de Lengua 1132 resultados

Diaz Del Castillo Hernandez, Mª. Del Pra

Jaume Cela

Enric Larreula

Gianni Rodari

Rocío Antón / Lola Núñez

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Sabate Rodie, Teresa

L'infant va adquirint el domini de la mà alhora que l'adquireix de tot el seu cos. Tanmateix, creiem que la cal·ligrafia significa un exercici de gran ajut per a la coordinació de mans-dits. Com indica el títol, el primer objectiu d'aquests quaderns és aconseguir que l'infant faci bona lletra, alhora que treballa el conte, la lectura i el vocabulari. ...

Martinez / Alcala

Martinez,Jose

Es una colección de 15 cuadernos de apoyo a la lecto-escritura destinados al alumnado de Educación Infantil y 1er Ciclo de Educación Primaria. Su progresiva secuenciación tanto de la lectura como de la escritura permite: La recuperación de los fonemas no adquiridos o mal asimilados. Solventar con éxito las dificultades que todo proceso lecto-escritor conlleva como la discrimi...

Aa.vv

Col·lecció amb 10 títols per a l'aprenentatge progressiu de l'escriptura on es treballen les diferents grafies a partir d'un vocabulari bà sic. Material de reforç, lligat als quaderns de lectura, que planteja diferents activitats divertides i interessants. ...

Genover / Escuredo

Lectojocs té com a objectiu treballar la lectura a partir d'activitats que ajuden a la comprensió i a l'adquisició d'una velocitat de lectura adequada. El plantejament de cada quadern permet un ús flexible, en funció del nivell lector de cada nen. ...

Genover / Escuredo

Lectojocs té com a objectiu treballar la lectura a partir d'activitats que ajuden a la comprensió i a l'adquisició d'una velocitat de lectura adequada. El plantejament de cada quadern permet un ús flexible, en funció del nivell lector de cada nen. ...

Genover / Escuredo

Lectojocs té com a objectiu treballar la lectura a partir d'activitats que ajuden a la comprensió i a l'adquisició d'una velocitat de lectura adequada. El plantejament de cada quadern permet un ús flexible, en funció del nivell lector de cada nen. ...

Serrat I Palou, Maria

Serrat I Palou, Maria

Serrat I Palou, Maria

Serrat I Palou, Maria