Libros de Pedagogía 18731 resultados

Olive Peñas, Cristian

Una escuela para construir el futuro. En educación, ir a contracorriente no es una simple actitud; ser rebeldes es una convicción para caminar hacia la sociedad que queremos. Un día, de pronto, decidimos dejar de situar el foco en el objeto de estudio y lo pusimos en los jóvenes, los verdaderos protagonistas del proceso de aprendizaje y del cambio. Y entonces comprendimos q...

Olive Peñas, Cristian

Una escola per construir el futur. En educació, anar a contracorrent no és una simple actitud; ser rebels és una convicció per caminar cap a la societat que volem. Un dia, de sobte, vam decidir deixar de situar el focus en l'objecte d'estudi i vam posar-lo en els joves, els autèntics protagonistes del procés d'aprenentatge i del canvi. I aleshores vam entendre que, perquè e...

Carrero Barril, Francisco J.

Este libro ofrece una visión de conjunto sobre la evaluación e intervención logopédica en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Fundamentalmente aplicado a la práctica clínica, permite profundizar en diferentes estrategias y actividades que desarrollar para la mejora del lenguaje oral y escrito en niños con TDAH en todos los contextos. Resultará de especial u...

Gomez Hurtado, Inmaculada / Garcia Prieto,

Se trata de una obra didáctica que esclarece las principales cuestiones relacionadas con los procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a lo largo de nuestra vida, y profundiza en las preguntas que se plantea todo docente: para qué, qué y cómo enseñar. Los contenidos que se exponen en este manual son una guía para los estudiantes que se preparan para ser futuros pro...

Anabel Moriña Díez, Anabel

Que la universidad sea inclusiva es un desafío para los sistemas educativos. Planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde esta perspectiva implica diseñar y desarrollar asignaturas pensando en la diversidad de estudiantes y reconociéndolos con diferentes necesidades y capacidades que ofrecen valor al ambiente de aprendizaje. En este contexto, el profesorado demanda ...

Mackay G - Anderson C

Izuzkiza, Juan Luis

Juan Luis Izuzkiza es un profesor de Filosofía del País Vasco que reflexiona con ironía, espíritu guerrero y amor a los alumnos sobre la dependencia de los planes de estudio de la escuela actual. ¿Por qué los alumnos están aburridos? ¿Por qué los profesores asumen un papel de víctimas? ¿Qué papel juegan los padres en todo esto? Las anécdotas de instituto que reflejan la inopera...

Tarrés Corominas, Sara

Benvolguda família, esteu a punt d'embarcar-vos en un viatge emocionant en el qual us proposo a tots anar de la mà perquè, quan l'acabeu, us pugueu conèixer una mica més. Un viatge que té com a destinació el vostre benestar i en què visitareu i coneixereu una mica millor algunes de les vostres diferents emocions, pensaments i conductes, per la qual cosa us demanaré que al llarg...

Ramon Valls Corrochano

Tarrés Corominas, Sara

Querida familia, estáis a punto de embarcaros en un viaje emocionante en el que os propongo a todos ir de la mano para que, cuando lo terminéis, os podáis conocer un poco más. Un viaje que tiene como destino vuestro bienestar. En él visitaréis y conoceréis un poco mejor algunas de vuestras diferentes emociones, pensamientos y conductas, por lo que os voy a pedir que a lo largo ...

López Narváez, Concha

Montoya Castilla, Inmaculada / Postigo Zeg

Este libro, Manual de educación emocional para docentes (MADEMO), pretende ayudar a los En esta obra se desarrolla un programa dirigido a docentes que quieren ampliar sus recursos para practicar la educación emocional en sus aulas. En esta misma editorial se publicó el Programa de educación emocional para adolescentes: De la emoción al sentido (PREDEMA), el cual permite a los d...

Jiménez García, Lourdes

El café para todos debe desaparecer de la escuela, porque nuestras clases son tan diversas como la sociedad en la que vivimos. Si como adultos nos dedicamos a las ocupaciones más variopintas, ¿por qué nos empeñamos en enseñar del mismo modo y los mismos contenidos a todos los alumnos? Afortunadamente, en los últimos años se escuchan cada vez más voces a favor de diferentes apro...

Cachafeiro, Ana / Rodrigañez Bustos, Casil

Buj Pereda,Maria Jose

Cordero Arroyo, Graciela

La figura del formador de formadores o formador de profesores no ha sido suficientemente estudiada en el ámbito internacional. De ahí que el VIII Seminario Internacional del Observatorio Internacional de la Profesión Docente congregara a un grupo de especialistas de diversos países para analizar el tema «¿Quién forma a los futuros maestros de educación primaria? Marco profesion...

Aa.vv

Gamificar actividades, retos y contenidos se ha ido convirtiendo en una tendencia en los últimos años, y la enseñanza y el aprendizaje de la Educación Física han estado siempre conectados con esta evolución y con las nuevas propuestas llegadas de profesionales de diferentes ámbitos. ...

Ortega Navas, María Del Carmen

Este es un libro pensado por y para ser un manual de consulta que oriente a los estudiantes en la realización de trabajos fin de máster (TFM) en investigación educativa. Se centra en cada uno de los aspectos que pueden mejorar la calidad de los trabajos, lo cual permitirá hacer frente a cualquier duda que le pudiera surgir a un estudiante y servirá de material de referencia par...

Aa.vv

Este libro pretende remover en el profesorado su capacidad de reflexión crítica, su compromiso profesional con las «buenas prácticas» y sus competencias docentes para la mejora de los procesos educativos. ...

Yste Hernanz,Carlos

Philippe Meirieu

Arufe Giraldez,Victor

Es una obra pionera e innovadora al diseñar propuestas pedagógicas prácticas que garantizan un trabajo multidisciplinar en los niños, detallando en cada ficha todos los contenidos que envuelve dicha actividad y abordando previamente en su parte teórica conceptos básicos e imprescindibles para entender la educación en la primera infancia. ...

Rodriguez Martinez, Aida

Consta de 12 unidades. Refuerzan el trabajo propuesto en el Libro del alumno, con más de 20 actividades en cada unidad y una atención especial a la gramática y al léxico. En las secciones A, B y C se abordan los contenidos tratados en el libro del alumno, una actividad final y una sección para la reflexión sobre lo aprendido. Toda la unidad se desarrolla a través de actividades...

Aa.vv

Yste Hernanz,Carlos

Montero Alcaide, Antonio

Pellicer Iborra, Carmen

Matute,Manuel

El presente test sobre DIBUJO TECNICO sirve para comprobar por parte del alumno los conocimientos de normalización que ha conseguido asimilar después de su estudio. El profesor puede valerse del test como herramienta didáctica que le ayude a simplificar los conceptos que fija la normalización. Edición actualizada. ...

Martínez Rodríguez, María Dolores

Nueva edición revisada y aumentada. Dirigida a estudiantes jóvenes y adultos, de nivel B1 según el MCER. Presenta de manera sencilla y contextualizada las expresiones coloquiales más usadas en español. Cada unidad del libro agrupa por temas las más utilizadas del español, que se presentan junto con numerosos ejemplos de uso y una serie de actividades variadas y dinámicas para p...

Moreno Murcia, Juan Antonio