Aprendimiento
Aprender Emprendiendo
Hernández Hernández, Luis Carlos
Telmo, la mascota viajera de clase, conoce los rincones mágicos del colegio de Hugo y de Carlota. En esta aventura viajarán al mágico bosque y a la misteriosa montaña. ¡La planificación será clave para poder superar esta aventura! Se ha visto en recientes investigaciones que conectar actividades que entrenan habilidades cognitivas con contenido curricular tiene un impacto muy ...
Sinopsis
Telmo, la mascota viajera de clase, conoce los rincones mágicos del colegio de Hugo y de Carlota. En esta aventura viajarán al mágico bosque y a la misteriosa montaña. ¡La planificación será clave para poder superar esta aventura! Se ha visto en recientes investigaciones que conectar actividades que entrenan habilidades cognitivas con contenido curricular tiene un impacto muy positivo en el desempeño de estás habilidades. En este cuento se introducen contenidos relacionados con el bosque, la montaña y la vida de algunos insectos como hormigas, mariposas, abejas y aves. Detrás de cada escenario hay una oportunidad para entrenar la planificación y el razonamiento, pero también para iniciar interesantes conversaciones sobre la creatividad, sociabilidad, el trabajo en equipo o la superación y la resiliencia que vemos en el comportamiento de animales e insectos en la naturaleza. Este cuento proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a potenciar y fortalecer las funciones ejecutivas, la toma de decisiones y la planificación. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional. Juegos para los pequeños lectores. Recomendaciones para adultos. Los autores son Dani Molina y Jesús C. Guillén. Dani es Profesor, asesor de formación, escritor y conferenciante. Maestro especialista en Educación Infantil y Primaria. Logopeda, Máster en Innovación Educativa por la Universidad de La Florida y Posgrado en Neuroeducación por la Universidad de Barcelona. Coordinador y asesor de equipos docentes de innovación educativa en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria. Creador del programa Neuroeduca y autor de diversas publicaciones. Jesús es astrofísico especializado en neurociencia y doctor por la Universidad de Barcelona. En los últimos años se ha dedicado a la docencia, la investigación y la divulgación de la neuroeducación, y
Índice
CONTENIDO Prólogo del Dr. Javier Cabo Salvador CAPÍTULO 1 Introducción CAPÍTULO 2 Aprender a venderse 2.1 La confianza 2.2 El crédito personal 2.3 La capacidad 2.4 La honestidad 2.5 El compromiso 2.6 Los colores del cerebro 2.7 Las redes sociales CAPÍTULO 3 Introducción al marketing 3.1 Definición de marketing y sus implicaciones prácticas 3.2 Caso práctico 1 3.3 Caso práctico 2 CAPÍTULO 4 Plan de marketing 4.1 Caso práctico 3 4.2 Marketing táctico 4.3 Segmentación y CRM 4.4 Métricas y KPIs CAPÍTULO 5 Marketing estratégico 5.1 De la visión a la misión 5.2 Análisis DAFO 5.3 Marketing mix CAPÍTULO 6 Marketing operativo 6.1 Producto 6.2 Las personas 6.3 ¿Qué papel juega el precio en el marketing mix? 6.4 Place & Physical Environment 6.5 La Responsabilidad Social Empresarial (RSE) 6.6 En el marketing operativo CAPÍTULO 7 Innovación en el marketing 7.1 La marca (Branding) 7.2 Storytelling 7.3 Hacerse las encontradizas CAPÍTULO 8 El plan de negocio: generación de una idea 8.1 Caso 4: historia de un error 8.2 ¿Quién es verdaderamente nuestro cliente? CAPÍTULO 9 El plan de negocio: infraestructura, producción y logística 9.1 Infraestructura 9.2 Producción 9.3 Logística CAPÍTULO 10 Satisfacción y fidelización 10.1 ¿Cómo atraer a un cliente y cómo fidelizarlo? 10.2 Fidelidad y lealtad CAPÍTULO 11 Organización y recursos humanos 11.1 La organización 11.2 La selección 11.3 La formación 11.4 La motivación 11.5 La resolución de conflictos CAPÍTULO 12 Reflexiones finales sobre el emprendimiento 12.1 Mi decálogo BIBLIOGRAFÍA
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