Aptitudes del Directivo de Centros Docentes
Hoyle, John R. Y Otros
Este libro recoge los estándares de las asociaciones integradas en la American Association of School Administrators (AASA) recomiendan a los directores de centro y directores de distrito en ejercicio, y a los candidatos a estos puestos; también a los profesores de los citados programas universitarios para su permanente actualización. Ofrece una visión global de las áreas que de...
Sinopsis
Este libro recoge los estándares de las asociaciones integradas en la American Association of School Administrators (AASA) recomiendan a los directores de centro y directores de distrito en ejercicio, y a los candidatos a estos puestos; también a los profesores de los citados programas universitarios para su permanente actualización. Ofrece una visión global de las áreas que debe dominar el directivo en ejercicio y las destrezas clave para desempeñar con éxito su labor. El libro aporta la quintaesencia del programa de nuevo instituto de liderazgo para Directivos escolares -Leadership Institute for Shool Administrators (LISA)- recientemente creado por AASA. Es, por tanto este libro una guía que orienta a candidatos y a directivos en ejercicio en su preparación y actualización profesional. Se ciñe, por supuesto, a la actual coyuntura e idiosincrasia de los centros americanos, con variables y parámetros susceptibles de aplicación en nuestro país, aunque no todos. Para nosotros, asomarnos a un marco donde la especialidad es ya un hecho contrastado avalado por innumerables investigaciones, puede ser también una magnifica guía orientadora para ahorrar errores y visionar el futuro de esta profesión, ajustando estos estándares a nuestro contexto, dejando algunos al margen y elaborando otros a partir de una iniciativa ya cuajada.
Índice
Aptitudes para un liderazgo visionario.- Aptitudes para la política y el gobierno.- Aptitudes del campo de la comunicación y de las relaciones con la comunidad.- Aptitudes de gestión organizativa.- Aptitudes para la planificación y el desarrollo de currícula.- Aptitudes para la gestión didáctica.- Aptitudes para la evaluación de personal y la gestión de recursos humanos.- Aptitudes para la formación del personal.- Aptitudes para la investigación, la evaluación y la planificación educacional.- Valores y ética del liderazgo.- Enseñanza y criterios.- Las tendencias futuras y el directivo escolar.- Sobre los autores.
Comentarios
Sé el primero en comentar este libroTambién te puede interesar
