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Bimo 2-Discapacidad Motora

Bimo 2-Discapacidad Motora

Mateo Ortega,Elena

Adaptado a la Lengua de Signos Española en colaboración con la Fundación para la Supresión de las Barreras de Comunicación CNSE. \n \nEn el siguiente vídeo puede ver la adaptación a partir del minuto (1:28). \n \n[embed]https://youtu.be/b_bNu3Idm30[/embed] \n \nMaterial interactivo con pegatinas reutilizables incluidas. \n \nLos cuadernos que presentamos pueden ser utilizados ...

Editorial:
Cepe
Año de edición:
2011
ISBN:
978-84-7869-837-0
Encuadernación:
Normal tapa blanda (libros)
16,50 €
IVA incluído
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Sinopsis

Adaptado a la Lengua de Signos Española en colaboración con la Fundación para la Supresión de las Barreras de Comunicación CNSE. \n \nEn el siguiente vídeo puede ver la adaptación a partir del minuto (1:28). \n \n[embed]https://youtu.be/b_bNu3Idm30[/embed] \n \nMaterial interactivo con pegatinas reutilizables incluidas. \n \nLos cuadernos que presentamos pueden ser utilizados de modo específico y/o complementario, como materiales de intervención en dos ámbitos diferenciados de necesidades educativas: \n

    \n
  1. En la educación en valores para Educación Infantil y Primaria, y en algunos aspectos básicos de inteligencia emocional, para niños con o sin dificultades en el desarrollo del lenguaje.
  2. \n
  3. En la adquisición del lenguaje oral, que pueden manifestar algunos niños y niñas con dificultad. A través del uso de un Sistema Aumentativo de la Comunicación, el Bimodal, se pretende que amplíen el aprendizaje de gestos, desarrollen las estructuras morfosintácticas de su lenguaje y mejoren la comprensión lectora.
  4. \n
\nBIMO es la mascota que introduce las distintas emociones (alegría, tristeza, temor, sorpresa...) para que los niños puedan identificarlas, discriminarlas y expresarlas. \n \nComo aspecto novedoso, destacamos la colaboración de menores que presentan discapacidades y que comparten, a través de estos cuentos, sus características diferenciadoras. Este hecho puede ayudar a otros niños y niñas a comprender y aprender a enfrentarse a determinadas experiencias y situaciones, que también pueden darse en sus vidas. \n \n \n \n \n \n

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