Saltar al contenido principal
Deporte y Aprendizaje

Deporte y Aprendizaje

Ruiz Perez

Este libro, en palabras de su autor en la presentación, trata de dar respuesta a dos retos. El primero es organizar de forma comprensible y significativa los hallazgos más relevantes en materia de aprendizaje motor. Son escasos los trabajos en español sobre cómo aprendemos a practicar los deportes y estos suelen estar referidos a temas relacionados con deportes de alta competic...

Editorial:
Visor Libros
Año de edición:
1994
Materia:
Pedagogía gral
ISBN:
978-84-7774-095-7
Páginas:
288
Encuadernación:
Libro Otros
9,62 €
IVA incluído
Añadir a favoritos Consulta disponibilidad

Sinopsis

Este libro, en palabras de su autor en la presentación, trata de dar respuesta a dos retos. El primero es organizar de forma comprensible y significativa los hallazgos más relevantes en materia de aprendizaje motor. Son escasos los trabajos en español sobre cómo aprendemos a practicar los deportes y estos suelen estar referidos a temas relacionados con deportes de alta competición. El segundo reto supone tender un puente entre la teoría y la practica, ya que trata de contribuir a disminuir la distancia entre los datos de investigación y las sesiones de enseñanza de habilidades motrices y deportivas. Recoge una revisión de las teorías y modelos del aprendizaje motor para posteriormente analizar el proceso de adquisición de habilidades motrices y deportivas deteniéndose en factores como la motivación, la atención, la memoria y la transferencia implicados en el fenómeno deportivo. Finaliza el libro con una serie de capítulos dedicados a la enseñanza deportiva donde la información por parte del profesor a sus alumnos sobre los objetivos, el tipo de práctica y una retroalimentación sobre los resultados conseguidos son tres elementos esenciales en el proceso del aprendizaje motor. En cada capítulo se incluyen una serie de resúmenes y sugerencias prácticas que resultan de gran utilidad a lo largo de su lectura. Por ello es un libro básico para los profesores de educación física y los interesados por el deporte en general o en su enseñanza.

Artículos relacionados

Una Comunicacion Diferente

Una Comunicacion Diferente

Horno Cheliz, Mamen

Las palabras importan porque influyen en el modo en el que entendemos lo que nos rodea. Del mismo modo, ser neurodivergente supone enfrentar retos importantes, porque no es sencillo cumplir con las expectativas de un mundo que está hecho para otros y, por tanto, exige necesidades que se deben cubrir. Las personas doblemente excepcionales (con altas capacidades y autismo) proce...

22,50 €

Método Diverlexia 1

Método Diverlexia 1

Silva,Carmen

Primer cuadernillo del programa Aprender a leer con el Método Diverlexia, una forma divertida y eficaz de enseñar a leer, especialmente pensada para niños con diferentes ritmos o estilos de aprendizaje.A lo largo de 15 semanas de trabajo, desarrolla la conciencia fonológica, la memoria auditiva, la discriminación visual, la grafomotricidad y otros prerrequisitos clave para faci...

26,95 €

Método Diverlexia 6

Método Diverlexia 6

Silva,Carmen

Sexto cuadernillo del Método Diverlexia, diseñado para mejorar la ortografía en los últimos cursos de Primaria y en Secundaria.Trabaja las principales dificultades ortográficas mediante actividades que fomentan la reflexión, la deducción y el uso de estrategias mnemotécnicas para lograr una escritura correcta y consciente.Un enfoque práctico y motivador que desarrolla también e...

28,95 €

Método Diverlexia 5

Método Diverlexia 5

Silva,Carmen

Quinto cuadernillo del Método Diverlexia, orientado a reducir errores de lectura y escritura y a mejorar la fluidez lectora.A través de actividades estructuradas, trabaja la confusión de letras, omisiones, inversiones y sustituciones frecuentes en niños con dislexia o con dificultades para automatizar la lectoescritura.Incluye ejercicios de conciencia fonológica, vocabulario y ...

26,95 €

Aprender a Formar Lectores

Aprender a Formar Lectores

Jover Gomez Ferrer, Paloma

Este libro plantea propuestas para contribuir, desde el ámbito educativo, a la formación de lectores literarios a través del desarrollo de habilidades de interpretación de textos, del hábito lector y del gusto por la lectura. Para ello es clave que toda la comunidad educativa se implique en conocer los contextos de partida, seleccionar libros con criterio y cuidar la mediación ...

20,00 €

Comprender y Aprender

Comprender y Aprender

Vidal-Abarca Gamez, Eduardo

La comprensión tiene un impacto fundamental en el aprendizaje de los estudiantes, especialmente en los aprendizajes complejos, es decir, aquellos que requieren entender y actuar sobre la realidad. Cómo comprendemos, qué falla cuando no comprendemos bien o cómo interaccionan las expectativas, las emociones y la motivación con los procesos cognitivos implicados son cuestiones cla...

20,00 €