Diseño Inteligente. Edicion Actualizada
Diseño Inteligente. Edición Actualizada. Las 100 Cosas que Todo Diseñador Necesi
Weinschenk, Susan M.
DISEÑAMOS PARA OBTENER RESPUESTAS de las personas. Queremos que compren algo, lean más o realicen determinadas acciones. Diseñar sin comprender qué hace que las personas actúen de determinada forma es como explorar una ciudad desconocida sin un mapa: el resultado será desordenado, confuso e ineficiente. Esta obra combina investigación y ciencia dura con ejemplos prácticos para ...
Sinopsis
DISEÑAMOS PARA OBTENER RESPUESTAS de las personas. Queremos que compren algo, lean más o realicen determinadas acciones. Diseñar sin comprender qué hace que las personas actúen de determinada forma es como explorar una ciudad desconocida sin un mapa: el resultado será desordenado, confuso e ineficiente. Esta obra combina investigación y ciencia dura con ejemplos prácticos para ofrecer una guía imprescindible para todos los diseñadores. Con la ayuda de este libro, será posible diseñar aplicaciones, software, sitios web y productos más intuitivos y atractivos, que se adaptan a la forma en que las personas pensamos, decidimos y nos comportamos. AUMENTAR LA EFECTIVIDAD DE LOS PRODUCTOS. Aplica la psicología y las ciencias del comportamiento a tus diseños. He aquí algunas preguntas cuyas respuestas encontrarás en este libro: * ¿Qué nos atrae y mantiene nuestra atención? * ¿Qué hace que los recuerdos no se borren? * ¿Qué es más importante, la visión periférica o la central? * ¿Se puede predecir el tipo de error que cometerán las personas? * ¿Dónde está el límite del círculo social de alguien? * ¿Qué longitud de línea es idónea para el texto? * ¿Son algunas fuentes mejores que otras? Estas son solo algunas de las preguntas a las que responde esta obra en su profunda exploración sobre lo que motiva a las personas.
Índice
La psicología del diseño 1. Cómo vemos 1. Lo que ven nuestros ojos no es lo que percibe nuestro cerebro 2. Para entender lo que vemos usamos más la visión central que la periférica 3. Identificamos objetos mediante patrones 4. Hay una parte especial en el cerebro solo para reconocer rostros 5. Hay una parte especial en el cerebro solo para procesar características visuales 6. Examinamos las pantallas según experiencias pasadas y expectativas 7. Vemos pistas en los objetos que nos dicen qué hacer con ellos 8. Podemos pasar por alto algunos cambios en el campo visual 9. Solemos pensar que los elementos que están juntos pertenecen al mismo grupo 10. El rojo y el azul resultan molestos al estar juntos 11. Un 9 % de los hombres y un 1,5 % de las mujeres son daltónicos 12. El significado de los colores depende de la cultura 2. Cómo leemos 13. Es un mito que las mayúsculas sean difíciles de leer 14. Leer y comprender son cosas muy diferentes 15. El reconocimiento de patrones ayuda a identificar letras de fuentes diferentes 16. El tamaño de fuente sí importa 17. Leer en la pantalla de un ordenador es más difícil que leer en papel 18. Leemos más rápido las líneas largas, pero preferimos las cortas 3. Cómo recordamos 19. La memoria a corto plazo es limitada 20. Solo podemos recordar cuatro elementos de una vez 21. Necesitamos utilizar la información para poder asimilarla 22. Es más fácil reconocer la información que recordarla 23. La memoria requiere una gran cantidad de recursos mentales 24. Reconstruimos los recuerdos al rememorarlos 25. Olvidar es bueno 26. Los recuerdos más vívidos son erróneos 4. Cómo pensamos 27. Procesamos mejor la información en fragmentos pequeños 28. Determinados procesos mentales exigen más esfuerzo que otros 29. El 30 % del tiempo tenemos la mente en blanco 30. Cuanto más inseguros nos sentimos, más defendemos nuestras ideas 31. Creamos modelos mentales 32. Interactuamos con m
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