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Frances. Complementos de Formacion Disciplinar

Frances. Complementos de Formacion Disciplinar

Gillen,Carmen(Coord.)+ Aa.vv.

Se aborda un conjunto de contenidos de orden teórico-conceptual, relativos a los elementos que componen el currículo de la materia Lengua extranjera, Francés, conforme a la evolución de las concepciones sobre la naturaleza de la lengua-cultura y del aprendizaje que subyacen al enfoque adoptado en Europa para una educación y formación lingüística de calidad. Considerando los ref...

Editorial:
Grao
Año de edición:
2011
Materia:
Pedagogía gral
ISBN:
978-84-9980-001-1
Páginas:
200
Encuadernación:
Cambiar formato
Colección:
FORMACION DEL PROFESORADO, EDUCA.SECUNDA
21,50 €
IVA incluído
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Sinopsis

Se aborda un conjunto de contenidos de orden teórico-conceptual, relativos a los elementos que componen el currículo de la materia Lengua extranjera, Francés, conforme a la evolución de las concepciones sobre la naturaleza de la lengua-cultura y del aprendizaje que subyacen al enfoque adoptado en Europa para una educación y formación lingüística de calidad. Considerando los referentes institucionales europeos, nacionales y regionales, se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos, que se han redactado en francés para favorecer el tratamiento de los términos y las nociones de la especialidad, y asegurar su utilización efectiva como factor de desarrollo e inserción profesional del docente. Tanto las actividades y la bibliografía como los recursos y los documentos se han propuesto con el objetivo de desarrollar un conocimiento funcional en el profesorado, y permiten pasar de las concepciones y de los referentes citados a las formas de los contenidos de esta formación.

Índice

L¿éducation et la formation langagière dans la perspective curriculaire européenne · Fondements et bases pour les éléments du curriculum du Français Langue étrangère dans l¿Enseignement Secondaire Obligatoire et le Baccalauréat · Éléments constitutifs du Bloc de contenus 3 : Connaissance de la langue. · Éléments constitutifs du Bloc de contenus 1 : Écouter, parler et converser · Éléments constitutifs du Bloc de contenus 2 : Lire et écrire · Éléments constitutifs du Bloc de contenus 4: Aspects socioculturels et prise de conscience interculturelle · Orientations méthodologiques pour la classe de Français Langue étrangère. · Instruments pédagogiques pour le Français Langue étrangère dans le domaine européen · Annexe : Ressources et documents.

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