Saltar al contenido principal
Hablar Escuchar Conversar

Hablar Escuchar Conversar

Teoria y Practica de la Conver

Jover, Guadalupe / Garcia, Jesus Maria

Para ser hablantes reflexivos y respetuosos no basta con conocer una lengua. Hay que saber además cuándo hablar y cuándo callar; cómo tomar (y dejar) la palabra; qué elementos verbales y no verbales favorecen una escucha activa; cómo adecuar nuestros usos lingüísticos al contexto en que nos desenvolvemos y a nuestra intención comunicativa; cómo salir al paso de incomprensiones ...

Editorial:
Octaedro
Año de edición:
2009
Materia:
Pedagogía gral
ISBN:
978-84-8063-095-5
Páginas:
184
Encuadernación:
Cambiar formato
Colección:
NUEVOS INSTRUMENTOS
17,80 €
IVA incluído
Añadir a favoritos Consulta disponibilidad

Sinopsis

Para ser hablantes reflexivos y respetuosos no basta con conocer una lengua. Hay que saber además cuándo hablar y cuándo callar; cómo tomar (y dejar) la palabra; qué elementos verbales y no verbales favorecen una escucha activa; cómo adecuar nuestros usos lingüísticos al contexto en que nos desenvolvemos y a nuestra intención comunicativa; cómo salir al paso de incomprensiones y malentendidos. Ser hablantes reflexivos y respetuosos implica, también y sobre todo, ser sensibles a los usos discriminatorios del lenguaje y los abusos de poder a través de la palabra. Porque aprender a discrepar sin herir, elogiar sin adular, aconsejar sin ofender, invitar sin coaccionar, ordenar sin humillarÂ... no es tarea fácil. Y aunque dicen que a conversar se aprende sobre la marcha, estas páginas apuestan por una Â"pedagogía de la conversaciónÂ" en las aulas de secundaria.

Índice

Introducción 1. Presentarnos y conocernos. Los saludos 2. Seguir hablando (Aspectos generales de la conversación) 3. No sólo palabras (La comunicación no verbal) 4. Hablar de mil maneras 5. Cooperar en el intercambio de información 6. Tratar bien al interlocutor: las estrategias de cortesía 7. Lenguaje, poder y discriminación 8. Encuentros, desencuentros y encontronazos (Habilidades comunicativas y resolución de conflictos) Bibliografía

Artículos relacionados

El Niño Soberano

El Niño Soberano

Stupple, Dr. Aaron

El libro que tus hijos necesitan que leas ¿Se puede permitir a los niños comer lo que quieran, dormir cuando quieran y usar las pantallas a su antojo? La mayoría de padres respondería que no, pero Aaron Stupple médico y padre de cinco nos propone un cambio de perspectiva: ¿y si fuera precisamente el exceso de normas y control lo que estropea las relaciones con nuestros hijos y...

19,90 €

Bienestar Socioemocional Cultura de Paz Convivencia Positiviva

Bienestar Socioemocional Cultura de Paz Convivencia Positiviva

Uruñuela, Pedro Mª

¿Cuál es el ámbito de trabajo de la nueva figura de coordinador o coordinadora de bienestar y prevención de la violencia, recientemente creada en los centros educativos? Tres campos de actuación definen su tarea: en primer lugar, trabajar el bienestar socioemocional, que puede definirse como la experiencia subjetiva de sentirse bien, un estado que desarrolla las capacidades y h...

25,00 €

El Enfoque Integrado en Educación

El Enfoque Integrado en Educación

Aa.vv.

Este libro nace de la formación permanente y la reflexión de un grupo de docentes que, durante años, han estudiado, compartido, analizado y sistematizado juntas su trabajo dentro y fuera de sus aulas, con el fin de llevar a su práctica educativa una pedagogía de calidad. En sus páginas se desarrolla una propuesta que incluye de manera rigurosa y flexible tanto los diferentes as...

18,50 €

Una Comunicacion Diferente

Una Comunicacion Diferente

Horno Cheliz, Mamen

Las palabras importan porque influyen en el modo en el que entendemos lo que nos rodea. Del mismo modo, ser neurodivergente supone enfrentar retos importantes, porque no es sencillo cumplir con las expectativas de un mundo que está hecho para otros y, por tanto, exige necesidades que se deben cubrir. Las personas doblemente excepcionales (con altas capacidades y autismo) proce...

22,50 €

Procesos Creativos en Educacion

Procesos Creativos en Educacion

Lamata Cotanda, Rafael

La creatividad no es un don reservado a unos pocos, es la capacidad que nos ha permitido, como especie, resolver problemas y evolucionar. Sin embargo, en algún momento dejamos de confiar en ella y preferimos las respuestas seguras y las fórmulas probadas y conocidas. Y esto tiene consecuencias directas en nuestras aulas. ¿Qué ocurre cuando un docente se enfrenta a un grupo que ...

23,00 €

Método Diverlexia 1

Método Diverlexia 1

Silva,Carmen

Primer cuadernillo del programa Aprender a leer con el Método Diverlexia, una forma divertida y eficaz de enseñar a leer, especialmente pensada para niños con diferentes ritmos o estilos de aprendizaje.A lo largo de 15 semanas de trabajo, desarrolla la conciencia fonológica, la memoria auditiva, la discriminación visual, la grafomotricidad y otros prerrequisitos clave para faci...

26,95 €

Otros libros del autor

Un Mundo por Leer

Un Mundo por Leer

Jover, Guadalupe

¿Cómo contribuir a la educación literaria de los adolescentes? Entre los viejos programas de historia de la literatura nacional y las aventuras individuales de animación a la lectura hay un territorio común por explorar. Este libro quisiera ofrecer herramientas para ello. Bajo un título deliberadamente ambiguo, se apuntan tres de las coordenadas que debieran enmarcar este debat...

15,00 €

Formacion de Palabras en Español

Formacion de Palabras en Español

Jover, Guadalupe

Despertar la curiosidad por la lengua española y enseñar a manejar las normas fundamentales de formación de palabras es el objetivo de este libro. Los ejercicios propuestos por la autora son el mejor procedimiento para que el alumnado se sienta más responsable al utilizar la lengua española y para que desarrolle su creatividad una vez dominados los procedimientos de creación de...

7,80 €