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Niños, Objetos, Monstruos y Maestros

Niños, Objetos, Monstruos y Maestros

Contino, Andrea

¿Qué es la enseñanza artística? ¿Por qué es importante enseñar el arte? ¿Por qué es importante aprender a observar o a dibujar, mezclar los lenguajes, experimentar...? A lo largo de los capítulos, mezclando conversaciones, imágenes, explicaciones de los procesos de trabajo y de los resultados, así como las reflexiones sobre las actividades presentadas, iremos descubriendo cómo ...

Editorial:
Grao
Año de edición:
2009
Materia:
Pedagogía gral
ISBN:
978-84-7827-701-8
Páginas:
147
Encuadernación:
Cambiar formato
Colección:
MICRO-MACRO REFERENCIAS
23,50 €
IVA incluído
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Sinopsis

¿Qué es la enseñanza artística? ¿Por qué es importante enseñar el arte? ¿Por qué es importante aprender a observar o a dibujar, mezclar los lenguajes, experimentar...? A lo largo de los capítulos, mezclando conversaciones, imágenes, explicaciones de los procesos de trabajo y de los resultados, así como las reflexiones sobre las actividades presentadas, iremos descubriendo cómo las diferentes visiones de la educación artística se transforman en actividades y proyectos pedagógicos, sorprendiéndonos de cómo las experiencias y los deseos personales --de los maestros y educadores y de los niños y niñas-- pueden dar vida a situaciones y recursos muy diferentes.

Índice

Índice. ? Prólogo. ? Introducción. ? Inquietudes, investigación, creación: una concepción experimental de la educación artística. ? A-disciplinariedad. ? Caminos abiertos. ? Plasmar una realidad en una ficción: historia de un proceso multimedia. ? Una educación con estilo propio. ? Objetos pedagógicos. ? El oasis de la mirada. ? Investigar, colaborar y crear soluciones: el trabajo por encargo. ? Arte, escuela, sociedad: crónica de una participación. ? Sumergidos en la imagen. ? Un diálogo de ideas. ? Explorar la imagen en movimiento.

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