Libros de Pedagogía 18771 resultados

Corcho Orrit, Roger / Gonzalez Prada, Ro

Jimenez Prieto, Rafael / Torres Verdugo, P

Aa.vv.

Besora I Torradeflot, Jordi / Guiteras I P

Aa.vv

NOU KAIRÉ és un projecte complet per a primària, coherent i flexible que permet al professorat el disseny d'itineraris personalitzats. Una presentació de la religió catòlica que inclou l'educació emocional com a eix transversal. Promou la lectura i el treball dels textos bíblics integrant els continguts religiosos dels textos de forma motivadora i vivencial. Amb seccions i acti...

Aa.vv

El projecte ÀGORA per a Secundària ofereix un punt de trobada entre la Bíblia i l'actualitat en el qual el diàleg fe-cultura esdevé el protagonista principal per mitjà de la paraula i el debat.Facilita un aprenentatge competencial útil per a la vida dels alumnes, contribuint així a la seva formació inte­gral i inserció social. ...

Gimenez-Dasi, Marta / Quintanilla, Laura / A

El programa que se presenta en este libro viene a completar la formación de los niños en competencias emocionales y sociales, dando continuidad a la intervención iniciada con el programa Pensando las emociones implementado para niños de Educación Infantil. Su objetivo es que los niños mejoren competencias y que éstas reviertan en su rendimiento académico, autoestima y bienestar...

Penalonga Sweers, Anxo

López Doriga, Maria

Guia didàctica amb una versió impresa en paper, amb orientacions didàctiques i propostes d'ús dels recursos digitals proposats per a cada unitat. La versió interactiva permet projectar el llibre de l'alumne en una pantalla o pissarra digital, per al treball col·lectiu. S'hi accedeix des de l'Àrea d'Educadors de Text-La Galera i és compatible amb tots els dispositius (PDI, ordin...

Vv.aa

Quadern d'activitats complementari del llibre Llengua catalana i literatura 2 ESO amb propostes de treball que permeten consolidar la competència lingüística i literària. ...

Vv.aa

<b>Cultura i valors ètics 2 ESO</b> (projecte Atòmium) és un llibre que presenta els continguts curriculars organitzats en 30 sessions de treball, aproximadament una per cada setmana del curs escolar. Els continguts s'estructuren en tres dimensions: la personal (en què s'ajuda els alumnes a actuar amb autonomia en la presa de decisions i a ser respon...

Aa.vv

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educ...

Aa.vv

El projecte ÀGORA per a Secundària ofereix un punt de trobada entre la Bíblia i l'actualitat en el qual el diàleg fe-cultura esdevé el protagonista principal per mitjà de la paraula i el debat.Facilita un aprenentatge competencial útil per a la vida dels alumnes, contribuint així a la seva formació inte­gral i inserció social. ...

Aa.vv

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat. PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educ...

Aa.vv

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu:GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació da...

Aa.vv

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació...

Aa.vv

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació...

Aa.vv

CONSTRUÏM és un nou projecte educatiu... GLOBAL Perquè recorre totes les etapes educatives i seqüencia els continguts de tots els cursos establint ponts des d'Infantil fins a Batxillerat.PROXIMITAT Perquè és un projecte fet des de l'escolta activa i el diàleg constant amb l'escola, un projecte que comparteix, amb mestres, professors, alumnes i famílies, els reptes de l'educació...

González López De Guereñu, Julia

Fisika eta Kimika ikasteko proiektu honek curriculumeko edukiak eta gelako jarduera praktikoak ditu ardatz, maila bakoitzaren behar eta trebetasunetara egokituta betiere. Ikaslearen liburuan, jarduera teorikoak, jarduera praktikoak, gaitasunak garatzeko jarduerak eta jarduera interaktiboak daude: oinarrizko gaitasunak garatzen laguntzea dute helburu guztiek. Teknologia berriak ...

Panadero Cuartero, Juan Eduardo / Razqui

Müller Gómez, Ángel

El projecte SABA per a Música treballa l'aprenentatge a través de propostes pràctiques i molt motivadores, amb audicions, il·lustracions i dinàmiques que atrauen l'alumne i fomenten el seu gust per la música. És un projecte global i coherent que recorre des de l'etapa de Primària fins a la de Secundària, elaborat per autors amb experiència, docents en actiu, músics profes...

Perez, Antonio

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Aa.vv.

Aa.vv.

Aa.vv.

Lopez Ballester, Miguel Angel

Lopez Ballester,Miguel Angel

Mª Carmen Llata Martin

Vv.aa.

Vv.aa.