Libros de Pedagogía 18731 resultados

Rafel Cufí,Ester

Esta publicación es un material completamente innovador en ámbitos de inclusión educativa y atención a la diversidad. El libro se estructura en dos partes: una teórica y una práctica.En la parte teórica, presentamos una recopilación de los trastornos de conducta y de aprendizaje más habituales en nuestras aulas: Dislexia, Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactivida...

Gasco Poderoso, Beatriz

7 Editores

Vvaa

Neuropsicología del desarrollo es un libro que describe el desarrollo del sistema nervioso central, así como la evaluación, diagnóstico e intervención en niños y adolescentes con trastornos neurológicos o trastornos del neurodesarrollo que cursan con alteraciones cognitivas, conductuales y emocionales. Incluye, asimismo, aspectos prácticos imprescindibles, como son la intervenc...

Gallego Noche, Beatriz

Este libro responde a una necesidad. Una necesidad académica y personal por justificar la finalidad del hecho educativo, no únicamente desde su sentido para el aprendizaje, sino desde su contribución a una sociedad más justa, más solidaria y más libre, que ponga en el centro a las infancias y a estas en relación con el sostenimiento de la vida y de la comunidad. Entendemos la E...

Arroyo,Susana

Aa.vv

En los diferentes capítulos de este libro se aborda el aprendizaje de la especialidad de violín, así como del resto de asignaturas comunes de las demás especialidades instrumentales de las enseñanzas elementales y profesionales de música: lenguaje musical, coro, piano complementario, orquesta, música de cámara, armonía, análisis e historia de la música. En las páginas de esta ...

Aa.vv

La educación es la herramienta más poderosa que poseemos para aprender el mundo de modo sistémico y contribuir a transformarlo. Dentro de esta visión crítica, está emergiendo con fuerza en algunos países un nuevo enfoque pedagógico que se denomina educación global. Auspiciado por organismos internacionales como la UNESCO, las Naciones Unidas, la OCDE o la Unión Europea, pretend...

Aa.vv.

Guillem, Marc

¿Cómo se explica que mediante nuestro movimiento alteramos, potenciamos o regulamos los procesos cognitivos que nos permiten llevar a cabo nuestras tareas cotidianas? ¿Cómo incide positivamente en aquellos procesos que nos habilitan para interactuar, socializar, aprender, imaginar, planificar, comunicarnos, entender las intenciones de nuestros interlocutores, y multitud de otra...

Bregstein,Barbara

Palou, Meritxell

¿Quieres saber qué le pasa a tu hijo y cómo conectar con él? ¿Eres profesor y te gustaría conocer mejor a cada uno de tus alumnos para saber cómo guiarlos? ¿Eres terapeuta y necesitas una herramienta efectiva y rápida que te muestre aquello que el niño no expresa? Este libro... 1. Es una guía emocional2. Reconstruye los valores del niño3. Refuerza el vínculo entre padre...

Sanchez Ferlosio, Rafael

Una selección de los mejores artículos de Rafael Sánchez Ferlosio sobre la enseñanza. «Es el mejor Cervantes que se ha dado en España». Juan Goytisolo Decía Ferlosio que las cuestiones por las que se interesaba apenas pasaban de «seis o siete», y añadía que, «con el paso de los años y de las recurrencias», algunas acaban abriendo tuberías de comunicación con las otras, por lo q...

Pedrazuela Fuentes, Mario

Este libro pretende poner de manifiesto el importante trabajo que un grupo de filólogos, encabezado por Ramón Me­nén­dez Pidal, hizo para convertir el espa­ñol en una de las lenguas más relevantes del mundo en lo que a su difusión se refiere, así como en el mejor vehículo para hacer llegar más allá de nuestras fronteras la ri­queza cultural, histórica, paisajística y lite­raria...

Vela Vico, Priscilla

Si en «Piezas sueltas. El juego infinito de crear» os hablábamos de «un inicio, un reset, una puerta, una herramienta», en El «Piezas sueltas. juego intangible» investigaremos ese universo desconocido que empieza a surgir en nosotros al decidir iniciar ese viaje, al atravesar la puerta, al atrevernos a hacer ese reset, al intentar aprender a manejar la herramienta. Tras haberl...

Rivera Morales, Alicia

Estamos de acuerdo, la pandemia ya pasó, ya la sufrimos, la peleamos y hasta es posible que la hayamos vencido, de momento. Como sucede con los malos recuerdos todos queremos olvidarlos pronto y comenzar una nueva etapa. Los editores ya no quieren más textos en los que figure la palabra pandemia. La gente ya no compra sombras y temores. Estamos al otro lado del túnel. Es hora d...

Ruiz, Luis Miguel

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, más conocido por sus siglas TDAH, es uno de los trastornos que más se diagnostica en la etapa infanto-juvenil. En este libro se ofrecen recursos y orientaciones prácticas para el profesorado de Educación Física, destacando su papel relevante en el acompañamiento y la gestión de las dificultades de los alumnos con TDAH en ...

Ripoll Salceda, Juan Cruz

Durante su etapa escolar, el alumnado con dislexia suele tener algunos de estos problemas: el profesorado cree que es inmaduro o vago, se retrasa la evaluación para su diagnóstico porque no es el momento oportuno, piensa que es tonto o poco capaz, repite curso, la identificación de la dislexia se acompaña por la mala noticia de que es tarde para hacer una buena intervención, es...

Fernández Navarro,Noemí

Adelantado Renau, Mireia

Las propuestas tienen como foco promover la competencia científica y trabajar prácticas científicas como la indagación y la argumentación. Para ello proponen actividades de distintos tipos para una evaluación acorde con el enfoque competencial. Todas estas propuestas están diseñadas a modo de secuencias de enseñanza-aprendizaje y abordan temas relacionados con el entorno (suelo...

Adelantado Renau, Mireia

Las propuestas tienen como foco promover la competencia científica y trabajar prácticas científicas como la indagación y la argumentación. Para ello proponen actividades de distintos tipos para una evaluación acorde con el enfoque competencial. Todas estas propuestas están diseñadas a modo de secuencias de enseñanza-aprendizaje y abordan temas relacionados con el entorno (suelo...

Laura Cuesta

J. Navarro,Maria

Paw Patrol

Un bonito libro con el que los más pequeños podrán buscar, señalar, relacionar y comparar. Incluye actividades de busca y encuentra súper divertidas ...

Pozuelos Estrada, Francisco Jose

Desde ángulos muy distintos se insiste en la necesidad de promover el cambio educativo, en general, y los procesos de enseñanza en el aula, en particular. Muchos son los argumentos que se expresan y las necesidades a las que se desean dar respuesta: actualización del conocimiento, incorporación de las TIC, nuevas metodologías de enseñanza, cambios en la evaluación, rol docente,...

Gil Quintana, Javier

El desarrollo vertiginoso de las tecnologías digitales de las últimas décadas ha contribuido a conformar las grandes características de la sociedad postdigital. Es ineludible reflexionar sobre el hecho de que vivimos en una sociedad en la cual los límites entre las actuaciones analógicas y las digitales de las personas han desaparecido, dejando claro que, de forma natural, flui...

Express Publishing

This six-level series contains six short beautifully illustrated stories per level. The stories invite learners to think about life, feelings and the values they will need to navigate the world. Each story is developed in seven two-page spreads with pre-reading and post-reading questions, as well as a picture dictionary and activities to consolidate the core vocabulary and lang...

Guiluz Vidal, Teresa

Manual monogràfic de Llengua catalana per a Batxillerat amb unitats didàctiques que recullen tots els continguts de reflexió sobre la llengua, comunicació i llengua i parlants del currículum vigent. Actualitzat d'acord amb la nova Gramàtica de la llengua catalana de l'Institut d'Estudis Catalans. A l'Àrea d'Educadors, els docents disposen d'una guia didàctica amb les unitats p...

Santana, A. Y P