Libros de Pedagogía gral 12743 resultados

Castelerio Villalba, Jose Manuel

Existe un tópico muy extendido que clasifica a la humanidad en gente de letras o de ciencias, nada más lejos de la realidad. Cualquier persona con una capacidad intelectual normal se puede convertir en un magnifico abogado, en un médico excelente o en un ingeniero competente, en función del esfuerzo que esté dispuesto a realizar. Se podría decir, en cierta forma, que el éxito e...

Montero, Luciano

Aa.vv

Parece que fue ayer cuando me encontraba preparando oposiciones de agente medioambiental y, agobiado por la cantidad de material que tenía que estudiar y memorizar, traté de encontrar un libro que me ayudara a mejorar el rendimiento de mi memoria. Al no e ...

Aavv

Mad

Varios

Aa.vv.

Vv.aa.

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Psicotecnico Mad

En la actualidad, las pruebas psicotécnicas se han convertido en un instrumento muy utilizado en la preparación para el ingreso mediante oposición en los distintos ámbitos públicos. La importancia del entrenamiento en este tipo de pruebas reside en que so ...

Vv.aa.

Cuaderno de actividades dirigido a los alumnos de 3er ciclo de Primaria donde se cuentan historias, se presentan informaciones y se formulan preguntas para que los alumnos, individualmente en unas ocasiones y en grupo en otras, ahonden en la igualdad de derechos, responsabilidades y capacidades de hombres y mujeres, indispensable para entender el porqué de lo negativo del maltr...

Escamez Sanchez,Juan / Garcia,Rafaela

Cuaderno de actividades dirigido a los alumnos de 1er ciclo de ESO donde se cuentan historias, se presentan informaciones y se formulan preguntas para que los alumnos, individualmente en unas ocasiones y en grupo en otras, ahonden en la igualdad de derechos, responsabilidades y capacidades de hombres y mujeres, indispensable para entender el porqué de lo negativo del maltrato e...

Vv.aa.

Cuaderno de actividades dirigido a los alumnos de 2ú ciclo de ESO donde se cuentan historias, se presentan informaciones y se formulan preguntas para que los alumnos, individualmente en unas ocasiones y en grupo en otras, ahonden en la igualdad de derechos, responsabilidades y capacidades de hombres y mujeres, indispensable para entender el porqué de lo negativo del maltrato en...

Asociacion Para La Libre Educacion

Alvarez Fernandez. Jose Luis

Barauna / Motos

Garcia Vidal, Jesus / Gonzalez Manjon, D

Ámbito de utilización 1er. ciclo de Ed. Primaria. El objetivo fundamental de este cuaderno es compensar las carencias y dificultades que pueden aparecer en el alumno o en el grupo clase, durante las primeras fases del aprendizaje de la lectura. ...

Armas / Perera

Lahera Claramonte, Jesus

Este libro presenta, en la primera parte, Quince ideas físicas, que forman los fundamentos de esta ciencia con su explicitación y análisis. En la segunda parte, Realización del modelo, se ofrecen numerosas cuestiones y actividades para pensar y realizar. La metodología arranca siempre de textos de científicos de todos los tiempos, como indica el subtítulo: Una antología de text...

Miguel Diaz, Mario De / San Fabian Marot

Modelo de autoevaluación que puede ser utilizado por los centros que desarrollan acciones formativas en el del Plan Nacional de Formación Profesional Ocupacional, con el fin de que puedan revisar su organización y funcionamiento y elaborar planes de mejora que permitan incrementar tanto su eficacia como la calidad de sus prestaciones. Completa la obra un CD de anexos: Descrip...

Rios, Jose Antonio

El estudio psicológico del desarrollo humano tiene múltiples facetas. En este libro se abordan las que están más estrechamente vinculadas a los factores de tipo familiar. Pretende: • Ofrecer los elementos teóricos fundamentales para construir un programa de intervención en la problemática que se afronta. • Proporcionar recursos y técnicas adecuadas a la búsqueda de soluciones...

Aa.vv.

Este libro es el resultado del trabajo hecho, durantes nueve meses, por 236 maestras, autoras de las ideas y acciones que contiene este libro. Han trabajado intensamente, generosamente y alegremente en torno a cuatro temas: los tiempos, los espacios y materiales, las relaciones y las actividades. Cuatro temas que forman parte de la vida cotidiana de niños y niñas, tanto si est...

Capo Dolz, Miguel

¿Crees que es fácil cruzar un río con una barca? ¿Los egipcios multiplicaban como lo hacemos nosotros? ¿Qué son los números de Schroder? ¿Cómo se reparten los escaños? ¿Sabías que en Don Quijote de la Mancha hay matemáticas? ¿Los rusos multiplicaban como nosotros? Si las matemáticas te gustan y quieres retarte a ti mismo este libro te proporcionará horas de diversión. Además de...

Mañu Noain, Jose Manuel

Dirigir es un arte y una ciencia; tiene mucho de sabiduría prudencial, pero también de conocimientos adquiridos, mediante el estudio y la experiencia reflexiva y aprendiendo junto a directivos valiosos, Realmente, no existe un único modo de dirigir, pero tampoco sirve cualquier manera de hacerlo. El directivo, sea cual sea el puesto que ocupe, debe sentir la responsabilidad ple...

Aa.vv

LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. \n \nTrabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. \n \nEs por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: \n \n Global: en la primera fase, se trata de instalar una estrateg...

Aa.vv

[embed]https://youtu.be/4Nj0bRdhAsU[/embed] \n \n \n \nLEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. \n \nTrabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. \n \nEs por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: \n \n Globa...

Aa.vv

LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. \n \nTrabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. \n \nEs por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: \n \n Global: en la primera fase, se trata de instalar una estrateg...

Amilburu,Maria Garcia

La vinculación entre la Pedagogía y la Antropología es evidente, ya que en todo proceso educativo subyace un modelo antropológico. El ser humano no es sólo el viviente que puede ser educado sino aquel que necesita de la educación para alcanzar la plenitud que le es propia. El hombre es el animal que necesita aprender a ser el que es. Aprendiendo a ser humanos expone varias cues...

Mañu Noain, Jose Manuel / Goyarrola Beld

Educar a los jóvenes es, sobre todo, tarea de los padres. Serán ellos quienes decidan, con responsabilidad, dónde buscar ayuda y consejo. Es lógico que acudan a centros educativos de calidad que, con su trabajo y su estilo educativo, contribuyan a alcanzar para sus hijos el objetivo de una vida lograda. La sociedad del siglo XXI requiere una creciente cualificación. Pero, sobr...

Gairin Sallan, Joaquin

La obra que presentamos es una síntesis y una respuesta adecuada a los numerosos retos y situaciones educativas que ponen en tela de juicio las nuevas prácticas docentes. Esta realidad intensa y singular incide en las perspectivas, modelos, métodos y programas que se presentan en las instituciones educativas, pretendiendo que el estudio y puesta en acción de las reflexiones y b...