Libros de Pedagogía gral 12743 resultados

Panchon,Carme / Heras,Pilar

Hay diferentes maneras de entender la adopción, de vivirla. Hay diferentes motivaciones y diferentes decisiones, dudas, interrogantes y miedos por parte de las personas adultas que adoptan. Hay muchos elementos de coincidencia en los procesos, en los conceptos y en las legislaciones, pero no hay maneras modélicas que garanticen que se ha hecho categóricamente bien o mal u...

Valdivia Sanchez,Maria Del Carmen

La autora de este libro defiende la capacidad de los padres para entender y decidir cómo se debe actuar en cada situación de conflicto con los hijos. Ha comprobado que los padres pueden aprender a reconducir las relaciones para resolver problemas y nos muestra cómo los resuelven ejerciendo la autoridad, cediendo en el momento oportuno, poniendo límites sin que surja el co...

Cano Garcia / Rubio Corbo / Serrat Antol

En el contexto actual, se hace imprescindible disponer de herramientas para seguir aprendiendo a lo largo de la vida. Este libro proporciona las estrategias y técnicas para mejorar la búsqueda de información, su organización, su análisis y su exposición. Sus capítulos tratan del trabajo autónomo y en equipo, de la citación bibliográfica, del desarrollo de proyectos, de tr...

Lopez Sanchez, Felix

Els efectes de la separació i el divorci sobre els fills. Els errors més freqüents que perjudiquen els fills i com ha de dur-se a terme un procés de separació perquè tots pateixin menys, molt especialment els fills. Com defensar els propis drets sense perdre la dignitat, sobretot quan és impossible la collaboració amb l'altre membre de la parella. Llibre útil per a tots...

Julia Alonso Obispo

Halbach,A. / Garcia,A. / Fernandez,R.

Garcia Martinez,A. / Escarbajal De Haro,A.

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Rebecca Isbell / Shirley C. Raines

Las autoras de Cómo contar cuentos a los niños (Ediciones Oniro) han elaborado esta nueva compilación basándose en su experiencia como educadoras y narradoras de cuentos. Las 16 historias que incluye el libro, junto con consejos para contarlas y nuevas actividades, entusiasmarán a los niños y captarán toda su atención. El arte de contar cuentos a los niños resulta muy fácil de ...

Ramos, Inmaculada / Pardo, Santiago

El metodo A LEER permite el dominio de la lectoescritura atendiendo al diseño lógico y a las bases y a las bases cientificas que posibilitan un aprendizaje sólido y estructurado. tiene en cuenta aspectos lúdicos para conseguir una motivación más eficaz y se presenta en 10 cuadernos. ...

Ramos, Inmaculada / Pardo, Santiago

El metodo A LEER permite el dominio de la lectoescritura atendiendo al diseño lógico y a las bases y a las bases cientificas que posibilitan un aprendizaje sólido y estructurado. tiene en cuenta aspectos lúdicos para conseguir una motivación más eficaz y se presenta en 10 cuadernos. ...

Ramos, Inmaculada / Pardo, Santiago

El metodo A LEER permite el dominio de la lectoescritura atendiendo al diseño lógico y a las bases y a las bases cientificas que posibilitan un aprendizaje sólido y estructurado. tiene en cuenta aspectos lúdicos para conseguir una motivación más eficaz y se presenta en 10 cuadernos. ...

Cardona, Victoria

Tenim autoritat davant dels nostres fills? Sabem dir no? Com podem compaginar la nostra autoritat amb la seva iniciativa i capacitat de decidir? Com podem donar ales als infants sense malcriar-los ni convertir-los en dèspotes? Té cap sentit negar-se a donar pautes? Com es pot reforçar la voluntat d'un infant o d'un adolescent? Els podem ajudar a encarar-se al feliç repte de viu...

Medina Rivilla Antonio / Dominguez Garrid

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Cerda Marin, Maria Concuelo

Campos Aparicio, Carmen

Martinez Delgado. Maria Victoria

El cambio en el sistema de acceso a la función pública docente ha puesto de manifiesto la importancia para la práctica docente de la elaboración de una Programación Didáctica, que consiste en la planificación y diseño por parte del docente de todo lo que ...

Camps, Victoria

La idea que atraviesa este lúcido ensayo está contenida en su título: el problema fundamental que tiene la educación en nuestros días es la falta de fe. La educación ha perdido el norte, ha caído en la indefinición y ha olvidado su objetivo fundamental: la formación de la personalidad. Una formación que corresponde, sobre todo, a la familia, pero también a la escuela, a los med...

Rico Lombardo, Francisco Javier

Álbum ilustrado como reflexión gráfica acerca de la crisis financiera que padecemos y del revuelo mediático que surge a su alrededor. La crisis como noticia monopoliza la opinión pública en detrimento de visiones más generales del mundo en que vivimos. ...

Foix Carnice, Lluis

Ramon Almeda Perez

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Vvaa

Laguia, M.j. / Vidal, C.

EDICIÃ" REVISADA PER LES AUTORES. Organitzar la classe en racons d'activitat no significa només canviar la distribució de l'espai; a més implica una concepció diferent del nen i de la nena, del mestre i de la metodologia de treball. ...

Ania Palacio, Jose Manuel