Libros de Pedagogía 18771 resultados

Donatella Arcangeli

Fomenta el treball en equip Assigna-li tasques curtes No el renyis Thas preguntat quines són les estratègies més efectives per acompanyar un infant amb TDAH de 6 a 12 anys? Amb un estil clar i visual, aquest llibre ofereix pautes concretes per aplicar davant de 15 comportaments problemàtics típics del Trastorn per Dèficit dAtenció amb Hiperactivitat. Una guia pràctica per a...

Marta, Modrego Alarcón

Las voces que aquí se reúnen son diversas. Las historias de embarazos, parto y posparto se entremezclan con historias de pérdida, de acogida, de vínculos profundos, de adopción, de infertilidad, de separaciones... A lo largo de estas páginas, se recorren momentos de felicidad y de gratitud, pero también de especial dificultad: complicaciones inesperadas, diagnósticos, hispitali...

Aa.vv.

Ser docente de Educación Secundaria hoy requiere un replanteamiento profundo de cómo ejercer la profesión. El contexto actual ha transformado radicalmente las dinámicas educativas, haciendo que los docentes asuman nuevos enfoques, y nuevas competencias y visiones sobre su labor. La Educación Secundaria se enfrenta a retos inéditos, derivados de la acelerada tecnologización o de...

Arana,Jesús

Alonso,Tania

Yaiza Sánchez-Pérez

La prudencia capacita a la persona para deliberar bien y llegar a juicios prácticos acertados que posibiliten actuar de manera adecuada a cada circunstancia. Esta virtud intelectual permite reconocer las demandas distintas -a veces incluso éticamente cont ...

Espacio Logopedico

Ortiz Ocaña, Alexander

Ramírez Castellanos, A.i.

Neubauer, Adrian

Esta obra nace con el propósito de acompañar al profesorado en la tarea urgente de educar en y para un mundo interdependiente, diverso y en constante transformación. Dirigida a docentes de enseñanzas medias, combina un sólido enfoque teórico con propuestas didácticas concretas para integrar la ciudadanía global en la práctica educativa. La primera parte ofrece un marco conceptu...

Equipo Tikal

La estimulación cognitiva es un conjunto de actividades y ejercicios enfocados a mejorar y mantener las capacidades mentales de una persona a lo largo del tiempo, ya que la realización de ejercicios mentales modifica y crea nuevas conexiones en el cerebro. En esta baraja, encontrarás actividades fundamentales para el entrenamiento diario de las capacidades cognitivas: Memoria, ...

Silva,Carmen

Segundo cuadernillo del programa Aprender a leer con el Método Diverlexia, que introduce de forma progresiva la lectura y la escritura mediante un enfoque fonético-silábico basado en la evidencia científica.Trabaja las vocales y las primeras consonantes a través de actividades estructuradas que favorecen la discriminación auditiva, la asociación sonido-letra y la escritura func...

Malagon Guillen, Jorge

¿La dislexia es un desafío diario en tu aula? ¿Sientes que las herramientas actuales no son suficientes?Deja de buscar. Este libro no es otro manual teórico es una caja de herramientas práctica, visual y eficaz diseñada para pasar a la acción. En su interior descubrirás:. Actividades innovadoras y recursos visuales de alta calidad que realmente funcionan y motivan al alumnado.....

Badillo Baena, Rosa Maria

La Didáctica del Ser es una propuesta que consiste en presentar a los niños y niñas un estímulo en forma de Cuento de Sabiduría, planteándoles a continuación una actividad para que ellos y ellas respondan con lo más genuino de su ser. A través de la actividad pueden expresar su creatividad, emociones, sentimientos y pensamientos, con el fin de que desarrollen sus talentos. ¿Cuá...

Serra, Alma

Vv.aa.

El eje fundamental de la obra descansa en el dato incuestionable de que las sociedades más avanzadas son aquellas que destinan más recursos a la educación superior universitaria y a la investigación. Situar la generación, transmisión y transferencia del conocimiento en el centro de la actividad económica y social de un país es siempre garantía de un mayor desarrollo. Y las univ...

Arrimada, Maria

Los autores ofrecen cuadernos de aprendizaje destinado a profesionales de la psicología infantil, docentes y familias para la mejora y la superación de barreras de aprendizaje de la escritura en niños pequeños. ...

Novoa, Antonio

Las profesoras y profesores que hoy habitan las escuelas son la generación del cambio. Durante su vida profesional, la educación y la enseñanza van a cambiar profundamente. Aunque existe un gran malestar debido a la falta de reconocimiento del profesorado y a toda la incertidumbre que rodea su futuro, tenemos que ser capaces de un gesto de esperanza. No se trata de un optimismo...

Manel Marrase, Josep

El ámbito educativo está inquieto, sumido en la incertidumbre y en un cierto desánimo, tratando de buscar de nuevo un sentido consciente que corresponda a su importancia humana y social. No se trata de un ámbito-burbuja aislado del resto de la comunidad, por lo tanto, es lógico que se haya contaminado de esa desorientación general que está latente en nuestros tiempos líquidos.C...

Kirschner, Paul A. Hendrick, Carl

Satiro, Angelica

La infància dels marges és el nom del conte i una proposta de filosofia lúdica que tracta la diversitat com un eix cabdal per pensar en el món actual. Al mateix temps, desenvolupa la capacitat de pensar de manera crítica, creativa i ètica, perquè les diferències són riqueses socials, epistemològiques, morals i estètiques. També és una proposta de ciutadania creativa que toca le...

Reverter Garcia, Albert

Una guía clara y fundamentada que invita a reflexionar sobre la enseñanza y a mejorarla desde la evidencia científica. Basado en experiencias reales de aula, el autor comparte errores comunes, aciertos valiosos y aprendizajes que impulsan a replantear qué y cómo enseñamos. Ofrece principios pedagógicos sólidos como los de Rosenshine y estrategias prácticas para lograr una enseñ...

Martín Cuadrado, Ana María

El Prácticum constituye una etapa fundamental en la formación universitaria, especialmente en aquellas disciplinas en las que la integración entre teoría y práctica resulta esencial. En el contexto de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), esta experiencia adquiere una dimensión particular debido a las características de la educación a distancia y la diversida...

Corcelles Seuba,Mariona

Per fer front als creixents reptes amb què es troben els centres i els sistemes educatius és imprescindible la col·laboració entre els docents, per teixir cultures de suport en els centres i expandir oportunitats d'aprenentatge, tant per als alumnes com per als mateixos docents.Seguint recomanacions internacionals, el llibre presenta formes de col·laboració docent que permeten ...

Gómez Medina, Jennifer

En cada aula batega una pregunta: què significa realment aprendre?Aquest llibre ens convida a detindre'ns, a escoltar el murmuri de la infància i a reconéixer que l'escola pot ser un espai on la vida i el coneixement s'entrellacen amb sentit.La pedagogia activa i viva no és una moda, sinó una manera de mirar al xiquet i a la xiqueta com a protagonistes del seu propi procés. Ací...

Laguía Pérez, M. José

El trabajo en la escuela mediante rincones es un hecho cada día más habitual. Organizar la clase en rincones de actividad no significa tan sólo cambiar la distribución del espacio, implica además una concepción diferente del niño y de la niña, del maestro o maestra y de la metodología de trabajo. Este libro no sólo nos ofrece unos apuntes sobre el juego y los fundamentos psicop...

Aa.vv.

Les altes capacitats són un tema envoltat de desconeixement i idees errònies. Si vol saber què significa realment tenir altes capacitats, ha arribat al llibre indicat. Aquesta lectura li ofereix una visió clara i actualitzada sobre les altes capacitats, desmuntant estereotips i proporcionant eines pràctiques per a comprendre i acompanyar als nens i nenes que presenten un potenc...

Carabal Reyes, Iris